五台县继畬学校举办“经典启正、智润童心”2024年国学经典诵读展示活动

五台县继畬学校网讯：春归华夏，千载芳华，刹那间绿满大地，万物欣然欢笑。五千年诗礼文明，根深叶茂，悠远深厚；五千年古韵风华，馥郁熏陶，经久未衰。雅言传承文明，经典浸润人生。中华经典诵读以诠释中华优秀文化内涵、彰显中华语言文化魅力、弘扬中国精神为目标。为进一步提升全体师生的语言文字应用能力和语言文化素养，营造亲近中华经典、热爱中华经典的校园氛围，在第二十九个世界读书日来临之际，4月17日，五台县继畬学校举办“经典启正、智润童心”2024年国学经典诵读展示活动，有效促进在全校深入开展国学经典诵读活动，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园书香文化氛围。

活动开始，伴随着小主持人激情昂扬的开场白，整个会场开始奏响了独属于青春和时代的乐章。

本次活动以班级为单位，以不同体裁的经典作品为载体，所有班级充分准备，踊跃参与。诵读的作品或立足于课内，从教材中灵活选择素材；或放眼于课外，精心挑选文质兼美的篇目。诵读形式也丰富多样，有齐诵、对诵、轮诵等，辅以服装、道具、吟唱、演奏、舞蹈、音视频等。同学们字正腔圆，声情并茂，意美以感心，音美以感耳，行美以感目，或婉约动人、深情无限，或铿锵有力、豪气干云。

在活动过程中，各班同学展现了良好的班级风貌：一年级同学用《长安三万里》让我们一起跟随高适的脚步，看到了李白的人生起伏。二年级同学的《追月》舞姿优美、富有意蕴，表演活泼而不失雅致；三年级同学带来的《诗韵四季》在孩子们轻盈动听的诵读声中，我们感受到了祖国四季的美丽；四年级表演的《论语》与《惜时劝学》则让优秀传统文化于潜移默化中浸润了师生的心灵；五一班的《华夏荣光》学生抑扬顿挫的语调，让我们感受到了身为华夏儿女，吾等倍感荣光；五二班的《竹石少年》巧妙地将吟诵和吟唱融为一体，展现了华夏民族正气扬，今朝唯我少年郎的气势；六一班同学的《征程》以诵读的形式让革命先辈的红色精神流淌于新时代少年的血脉之中；六二班的《满江红》感情激昂、气势磅礴，碧血丹心的报国气息扑面而来。

这场诗歌盛宴，精彩纷呈，亮点不断，赢得观众和老师的阵阵掌声。学生们通过声音的轻重缓急、音调的抑扬顿挫，将诗歌中的情感和意境淋漓尽致地展现了出来。这种润物细无声的情感传递，将诗歌的魅力深入人心。活动中，评委老师们依据各年级仪表形象、语言表达、朗诵效果以及现场表现力等多项标准进行打分，评选出了一、二、三等奖及优秀组织奖等奖项，并颁发了奖状。

活动最后，陈艳峰副校长对活动进行了总结：首先对所有参赛班级选手优异的表现表示充分的肯定并给予热烈的祝贺，对为本次活动付出辛勤劳动的所有教师给予了亲切的问候。接着提到孩子们激情饱满、字正腔圆、铿锵有力、意气风发，一同对话亘古圣贤，感受到了经典文字的力量，充分展示了继畬学子良好的精神风貌和人文素养。我们将继续努力，进一步深入推进经典诗文诵读活动的开展，打造浓浓的书香校园氛围，培养新时代德智体美劳全面发展的新时代接班人和建设者，促进校园文化发展，提高办学品味、彰显办学特色。

四月芳菲，情暖继畬。我们迎来生机盎然的春天，我们歌颂欢畅美好的未来。这个春天，继畬学子带着蓬勃的活力，为我们带来了一场诗文盛宴。希望同学们踔厉奋发，勇毅前行，乘着诗文的翅膀，放飞梦想，尽情翱翔！以少年之力量，吾辈之奋发，书写新时代的盛世中华！