宁化镇中心校开展劳动教育实践活动

为了贯彻落实国家关于劳动教育的方针政策，将劳动教育贯穿学校、家庭和社会，形成教育合力，以达到以劳强体、以劳树德、以劳筑心的目的，宁化镇中心校在本月积极开展田间劳动教育活动，学习以种植体验、农业节气文化传承为主要内容的农耕文化校本课程。

在老师们的有序组织下，学生们放下课本，走出教室，走向自然，充分感受大自然的美好。老师们也纷纷挽起袖子走向田间，与学生一起体会田间劳动的的乐趣。让学生学知识的同时，掌技能、炼身体。在此过程中，教师还把劳动实践和数学、科学等相关知识进行整合，比如栽西红柿与植树问题，如何种植土豆等等，在劳动过程中，学生自觉的应用所学的各种知识，并学会主动整合学科知识。

劳动的美学价值不但体现在劳动的成果上，更体现在劳动的过程中。只有积极、热情地参加实际劳动的人，才能真正体验到劳动的美感和劳动的欢乐。劳动不仅能使学生增长知识，增强才干，同时还陶冶了他们的情操，净化了他们的心灵，美化了他们的生活。

我国著名的教育家陶行知先生说过：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”从先生的话中，我们不难领会，离开了情感，一切教育都无从谈起，包括劳动教育。可以说劳动教育过程既是说理、训练的过程，也是情感陶冶和潜移默化的过程。

宁化镇中心小学校长宫新春表示，在校园中唱响农耕校本文化的“主打歌”，努力为学生搭建劳动实践的平台与途径，在此过程中，学生不仅学习了农业文化知识，让学生体会到了传统农业文化的魅力，更让学生感受到劳动的艰辛，感知珍惜劳动成果，明白“粒粒皆辛苦”。我校会将田间劳动校本课程持续开展下去。促进学生形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度，同时也为他们的终身发展和人生的幸福奠定基础！（宁化镇中心校：郑琳）