宁武县实验小学召开期中阶段性教学常规检查反馈会

      宁武县实验小学召开期中阶段性教学常规检查反馈会

11月20日，宁武县实验小学召开期中阶段性教学常规检查反馈会，各学科分管领导就期中前两次教案作业检查的优点和问题进行了反馈，分管教学副校长针对学科属性对作业教案的管理提出要求，在肯定老师们扎实细致工作的基础上，中肯地指出存在的问题与不足，并提出处理办法与整改意见。

据悉，该校期中前已开展两次常规检查活动，学校各学科成立检查组，对教师的集体备课、个人备课、作业批阅、拓展性作业设计等进行了细致的检查。检查小组成员认真翻阅了老师们的每一本教案，自主设计的每一份课内、课外作业，及时梳理记录下老师们在“双减”政策下迸发的亮点和其中暴露的深层问题，以待后期及时改进，促进学校教学常规稳步前行。各学科组还召开了以“增效减负抓常规 优化管理提质量”的常规教学研讨活动，实现了教师之间观摩学习、良性互动、取长补短、共同提高的良好氛围，为今后的备课、作业批改等工作起到积极的引导作用。

校长焦亚卓在总结讲话时指出：“双减”工作事关教育发展，事关学生和家长的切身利益，要使“双减”工作落地见效，就要提升育人水平，优化课堂教学质量，精心做好学生的学业辅导。此次教学常规检查反馈是学校落实“双减”的一个小切口，但它关乎着教学质量的提升，关乎着教师业务水平的发展，希望全体教师牢记“抓常规就是抓质量”这一理念，在本次反馈会的基础上及时调整自身教学行为，做细、做实、做好常规工作，提高课堂教学质量，提升课后服务水平，牢牢抓好学业质量这一根本。

“减负增效”我们在行动！路虽远，行则将至；事虽难，做则必成！此次阶段性常规工作的检查与反馈，使学校教学常规管理进一步得到规范，为提升学校教学管理水平打下坚实的基础。学校将继续以培养学生的学科核心素养为目标，以抓实教学常规为保障，努力提升教学质量，将“双减”政策落实到点，贯彻到面。