偏关县实验小学：落实“双减”政策，促进学生全面发展

　　偏关县实验小学网讯：四月，阳光和煦，草木蔓发。整个校园处处洋溢着春的气息。为更好的落实双减工作要求,偏关县实验小学校将加强五项管理,认真落实教学各个环节，开展打造高效课堂,组织教研活动、公开课等活动作为抓手，力求保证作业量降下来，质量升上去的目标。加强五育并举，音体美课程开足开齐,完善综合素质评价工作,加强对学生的因材施教，培养学生树立正确的人生观和价值观。

　　一、抓好常规教学管理，提高课堂教学质量“双减”是一项系统工程，需要统筹协调、全面推进。落实“双减”工作，关键在学校，而学校的关键在课堂教学质量的提高,这就要求学校必须要切实加强对课堂教学的科学管理,向40分钟要效益。即在为学生“减负”的大背景下，学校既要减轻学生的课业负担，又要保证教学质量和学生的学习效果。

       1、功夫在课前,加强教研活动。教师认真钻研教材，完善集体备课制度。为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，我校每周三举行教师公开课活动。对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用，同时推进了学校整体教学水平不断提高。

       2、着力在课内,注重课堂实效。教师的每堂课要明确本堂课教学目标，让学生积极参与教学活动，做到优质高效。

       3、提高在课后,善于进行教学反思。教师上课之后要经常反思自己：这堂课教了什么、教得怎样?学生掌握了多少？

　　二、减轻学生作业负担，过去部分老师不重视作业设计,存在机械重复,随意性比较大,缺乏针对性等弊端,从而加重了学生的课业负担,制约了学生在学习的灵活性、积极性、主动性。对此，结合五项管理和双减工作要求，学校对于学生的作业情况在摸底调研的基础上，对全体任课教师提出了作业方面的明确要求并及时进行了检查督促。

       1、按照双减工作要求，一、二年级不留书面作业，三到六年级每天书面作业时间量不超过60分钟，各学科作业要加强作业统筹,严格控制作业总量,建立作业公示制度。

       2、各学科要提高作业设计质量,加强作业设计的针对性。教师要加强对学生的作业辅导。教务处定期、校长领导不定期检查各班作业，对作业量、作业批改情况进行实时跟踪，对于优秀的作业及时反馈、展评。