五台县龙泉学校小学部举行本学期第二期校长论坛

德为师之本  师以德为先

10月14日，五台县龙泉学校小学部组织全体教师在五层会议室举行了本学期第二期校长论坛。本次论坛由小学部副校长葛鑫主讲。小学部校长杨云华主持。

葛鑫分享的主题是“德为师之本 ，师以德为先”。具体从什么是师德、师德的内涵、师德的最高境界、争做“四有”好教师四个方面进行了分享。

他指出：师德是教师素质的重要组成部分，是教师人格特征的直接体现，体现着社会和人民对教师的希望和要求。“为人师表”“以身作则”，既是师德的规范，又是教师良好人格的特征体现。教师应是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。

师德的内涵有师爱为魂，学高为师，身正为范，理念为先。教师对学生无私的爱，对学生的安全保护，是师德的核心；与时俱进，终身学习，会沟通、善交流、能合作，是师德的基础；时时处处以身作则，率先垂范，是师德的直接体现；学科知识丰富、业务精通、治学严谨、注重创新，是师德不可或缺的重要组成部分。

师德的最高境界：做一个心中有爱的老师，以霍懋征为例，阐释了育德于教、文道统一，爱满天下的精髓；师德的最高境界，做一个有“道”的老师。以孔子、孟子、韩愈、陶行知、黄炎培等古今教育家为例，生动诠释了“师者所以传道受业解惑”、“捧着一颗心来，不带半根草去”、“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”的育人真理；师德的最高境界是成为“养马的伯乐”，真正摒弃唯成绩至上的评判标准，以学生成绩衡量教师水平高低的评价标准，摆脱“虚名实利”的诱惑，深度挖掘学生个性特长，因材施教，促进学生向好、向上发展。

指出今天所需要的师德要求教师确立“让学生生活在希望中”的教育观念，变“补短”              教育为“扬长”教育，让学生树立“我能行”的自信，抬头做人，挺胸走路；确立“立德树人，五育并举”的教育观念，以育人为本，尊重教育规律和学生身心发展规律，促进学生全面发展。

良好的师德是优秀人格的全面体现，表现在用真心对待事业；用热心对待同事；用孝心对待父母；用凡心对待自己。热爱教育事业，以高度事业心和责任感，全身心投入，互帮互助，团结协作，乐于奉献，追求卓越，不断超越。

号召教师争做有理想有信念；有道德情操；有扎实知识；有仁爱之心的“四有”好教师。争做学生锤炼品格的引路人；学习知识的引路人；创新思维的引路人；奉献祖国的引路人。

最后杨云华进行了总结：德为师之本，师以德为先。假如师德是一棵大树，那么对事业的忠诚就是树根;对学生的关爱就是树干；对业务的精通就是果实。希望大家塑师表、强师能、炼师德、筑师魂，积极践行师德规范，站稳三尺讲台。