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繁峙县四所中心校举办联片教研活动

2020年12月29日 21:00:10 来源:繁峙县教科局 访问量:558
  繁峙县教科局网讯:为了进一步提高联片学校教师教育教学水平,合作利用校际间的资源,做到资源共享,促进校际间教育水平的均衡发展,全面促进区域间的整体水平提高,在大营中心校齐城小学开展大营、横涧、柏家庄、神堂堡四中心校2020年联片教研活动。
  此次四个中心校联片教研在齐城小学举办,齐城小学以最大的热情欢迎各位领导、各位老师的到来。
  本次联片教研活动活动由大营中心校校长贺玉军主持,他介绍了出席本次联片教研活动的教科局教研室的各位领导、各中心校校长、各校校长、以及各中心校的教研人员。本次联片教研,横涧小学、大营小学、柏家庄小学、齐城小学、神堂堡小学共派出十位教师作课。讲课校每校一名教师代表说课。
  参加此次联片教研的教研室的各位领导、各校的校长和老师都认真听每一节课,并做好记录,课下为我们一线教师提出宝贵的建议。教研室的领导和各学校到来的校长、老师们观摩齐城小学大课间活动。教研室的领导们和各学校的校长、老师参观齐城小学植物园。
  课改是基础教育第二轮课程改革的简称,课改是以学生为中心,建立自主、合作、探究的学习模式。为深化课改,各学校的负责人和老师自由交流研讨。谈到课改,无论是校领导,还是一线的教师,各有各的见解,各有各的困惑,大家踊跃发言,把自己积累的经验说出来,共同进步,把自己的困惑提出来,共同解决。杨改兰主任对课改交流作了总结,课改是要创建学生自主、合作、探索的课堂,学生自主以导学案为载体,教师要想设计出一份优秀的导学案,必须研读课标、挖掘教材,必须进行集体备课,集众人的智慧才能抓住主问题;有问题,学生才需要合作,为激发小组积极性,杨主任建议建立不同的积分制,调动每个孩子的自主能动性;谈到探索,就是让每一个学生动起来,要让学生的脑子和身体都动起来,杨主任朴实的话语让在座的每一个人都受益匪浅。
  大营中心校贺玉军校长对本次活动作了最后总结,他说,我们要学习别人先进的教育理念,但是不要照抄照搬,我们要结合东部的实际情况,走出适合我们自己的路子。
  本次联片教研活动加强了兄弟学校之间的交流合作,营造了浓厚的教研氛围,凝聚了课堂教学智慧,提高了课堂教学效率,进一步推动了东片区课改的深入发展。

编辑:武琦
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