本网讯:5月9日,保德县第二小学在四楼教务处召开了教学研讨会议,会议由校长马秉俊主持,全体教研室成员和各教研组组长参加此次会议。 会上,马秉俊校长首先对第三轮教研活动做了详细的点评。他指出:如何打造高效课堂是现如今首要的任务。要让学生学会学习,学会做人,教师要给学生提供发展的空间,但也要合理处理教师“讲”与“不讲”的关系。他重申了学校关于“三讲三不讲”的具体内容,即:学生提出的问题一定要讲,方法思路一定要讲,规矩一定要讲,;没有经过学生的自主学习不讲,没有经过小组讨论不讲,没有经过全体学生训练不讲。他对今后的教学工作提出了几点建议:一要通过激励等多种方法点燃学生的学习激情;二要教会学生如何学习,要让导学卡服务于课堂,而不主宰课堂;三要为各阶层的学生搭建合适的攀登学习高峰的梯子;四要教会学生如何解决自主学习解决不了的问题。他再三强调,课改必须要让学生受益,这是课改的最终目的。
最后,李美萍副校长对近期的教研工作做了具体的布署:一要着手完善导学卡的编制,要留给学生充分的自主学习和交流探讨的时间;二要建立新的常规教学检查制度及方式,真正把常规教学检查的作用发挥出来。通过此次的会议,让参会的所有人深刻地认识到现在课改中所存在的不足,也深深地感觉到课改任重道远。