五台县槐萌中学网讯:今年开学伊始,县教科局就兵分十一路奔赴全县各主要学校检查督促“五个一”活动的持续深入开展,五台县槐荫中学也提前谋划,积极部署,学校教研室首先安排了各教研组的听评课活动和名师讲座。今年与以往不同的是,学校音体美教研组也开展了听评课活动,给学校教研教改带来了一股实实在在的春风。老教师和名师的引领示范,掀起一波又一波的教研教改高潮,各位老师在教研中表示获益良多,受益匪浅。
生物组范荣老师在讲公开课

物理组王云飞老师在讲上课

英语组孙秋霞老师在讲公开课

化学组谢红艳老师在讲公开课

地理组张岩宏老师在讲公开课

体育组唐晓峰老师在讲公开课

语文组刘巧燕老师在讲公开课

数学组连玉才老师在讲公开课

政治组裴丽珍老师在讲公开课

历史组金凤老师在讲公开课

地理组老师们在听课

语文组老师们在听课

政治组老师们在听课

数学组老师们在听课

物理组老师们在听课

生物组老师们在听课

历史组老师们在听课

地理组老师们在听课

历史组老师们集体教研

政治组老师们集体教研

化学组老师们集体教研

英语组老师们集体教研

生物组老师们集体教研
下面是老师们的听课记录:
讲课人:张岩宏 时间:3月17日 地点:303班 课题:中外著名的景观欣赏
听课人:张喜良、张翠花、顼俊秀、赵国峰、陕玉竹、王晓燕、董浩、刘中平
评课:1、运用多媒体展示课堂知识,欣赏性强。2、知识脉络清楚,重点突出。3、知识点讲解清楚到位,分析透彻,详细,难易适中,有利于培养学生分析思维。4、问题情境设置精巧,学生思维得到巧妙引导。5、讲解、小组活动、练习环节衔接自如,学生展示活动结果效果好。6、提问学生有针对性,有利于了解学情。7、用普通话教学效果更好
历史组评课:
时间:3月17日 地点:302班 讲课人:金凤 课题:唐太宗与贞观之治
听课人:韩志勇、李建杰、戎建伟、张竹平、杨瑞君、于璐、白媛媛、闫云霞
电子编辑:李建杰 评课记录:李建杰
评课:1 、金老师自述课程设计构思 2 、处理教材娴熟,条理细致 3 、归纳总结详实,方便学生掌握
4 、重点突出,环节紧凑,最后总结评价历史人物的方法升华了课标要求。
建议:1、出示材料,帮助学生分析内容,加深理解。 2、想出一定的办法活跃课堂,从而带动学生去思考解决本课疑难问题。
英语组评课:
时 间:3月17日 班 级:309班 主讲人:孙秋霞 内 容:A Child of Two Cuisines
听课人:张鹏翼、赵彦霞、郑红静、闫 琛、梁泽峰、安丽、杨巧燕、胡晓霞、梁正兰、梁美灵、田向晶 罗凤琴、张丹
纸质记录:郑红静 电子编辑:张丹
评课摘录:1、教学设计思路清晰,知识由浅入深,谆谆教诲,创设情境,引导学生思维。2、精选练习材料,精控课程节奏。3、学生积极参与课堂教学学习。4、课件精美,视频优美,首尾呼应。5、 合理使用多媒体辅助教学,使学生直观感受与课本内容相关的知识。6、笑容可鞠,极具亲和力及个人魅力。 7、 优美的美式发音犹如外教在教学。
生物组评课:
时间 :3月17日 班级:318班 课题 :自由组合定律的常规解题方法 授课人:范荣
听课人:李玉川 、杨鹏飞、 张丽、杨艳珍、刘立峰
评课:1、围绕教学目标,以培养学生能力为主线来开展教学,教学设计合理,体现新课标的要求。2、 重点突出条理清楚,对教学内容作灵活处理,深入浅出,突破教学难点。3、设计的练习,形成一定的梯度,层层推进,采用启发诱导的方式,培养学生良好的思维习惯。4、学生活动较多,学习生物的兴趣浓厚。
化学组评课:
时间:3月17日 地点:298班 讲课人:谢红艳 课题:原子结构
听课人:王媛平、徐军伟、白旭飞、白洁茹、郭慧、王飞
评课:1 、重难点突出,详略得当。2 、教师教态自然大方,和颜悦色,既调动了学生积极性,又培养了学生思维,引人入胜。3 、教师驾驭教材能力不错。4 、通过小题训练归纳知识点,又回归到练习,让知识进一步得到落实。5、教师讲解及时到位,板书条理清晰。6、课件制作应用不错。7、课堂气氛再活跃点,学生主动点就更好了。
数学组评课:
时 间:3月17日 班 级:317班 主讲人:连玉才 内 容:平面向量加、减运算的坐标表示
听课人:毛世丽、杜文瑞 、杨建峰、陈睿 、刘爱莲、 周丽红 、朱彦德 、田菁、 张宇航 、党丽娜 、孟晓宁、 白媛、 张树忠、王秋玲
纸质记录:周丽红 电子编辑:周丽红
评课摘录:1 、教态自然大方、普通话教学、多煤体操作熟练。2 、教学目标明确、语言精炼。3 、师生互动很好,给学生留有足够的时间去思考,大部分学生能参与到学习中。4 、通过小题训练归纳知识点,又回归到练习,让知识进一步得到落实。
政治组评课记录:
授课人:裴丽珍 时间:3月17日 班级:305班 学科:政治
听课人:边锋、白秉昌、窦丽琴、白云飞、曲晓燕
评课记录(纸质):边锋 评课记录电子档:边锋
点评:1、课堂结构完整,学生积极展示,教师及时点拨,师生互动良好。2、学案运用自如,贯穿教学过程始终,导学效果较好。3、讲练结合,既巩固了知识,又培养了学生的做题技巧。4、教学中,教师普通话授课,语速适中。不足:全员互动不到位,仅部分学生回答问题。
物理组评课记录:
授课人:王云飞 时间:3月17日 班级:300班 学科:物理
听课人:白佼蛟、李维国、郑志峰、郭鑫、张丽平、张喜、张文丹、刘碧云
评课记录(纸质):郭鑫 评课记录电子档:白佼蛟
点评:1、课堂组织条理有序,教学层次分明,举例难易适中。2、学生活动积极,教师指导及时,教学效果良好。建议:教学最好使用普通话。
从这几次的教研活动中,我们可以看出这几位老师都能熟练利用多媒体进行教学,既提高了自己运用现代科技产品进行教学的能力,也扩大了课堂容量,还丰富了学生的视野;我们可以看出这几位老师备课非常充分,课下下的功夫很多。从他们身上我们能感受到教研组教师精湛的教学水平,崇高的人格魅力,丰富的知识储备。