代县双语学校开展“生本开花，追求高效”课堂教学大赛

       代县双语学校网讯：11月7日至8日，代县双语学校小学部开展了为期两天的“生本开花，追求高效”课堂教学大赛，大赛特邀县教研室教研员担任评委，新高学区办领导、新高学区、大众小学全体教师观摩了比赛。

       此次课堂教学大赛旨在继续践行“高效课堂”的理念，以优化课堂结构，构建高效课堂为目标，展示各学科老师的教学水平和教学风格，传达先进的教学理念，探讨科学的教学方法，实现共同成长、共同提高的目的。

       学校小学部的10名教师参加本次大赛，各位授课老师积极采用“3-4-3模式”。即“先学后教，以学定教，以学为主”的3个课堂教学特点；“自主学习、合作学习、展示交流、测评巩固”4个课堂教学突出的环节；“学有兴趣，学有目标，学有效果”3个观课、 结合学科特点和自身优势，利用图片、视频等多媒体教学手段，精心设计课前导入、课堂提问、师生互动、小组讨论、总结反思、课堂练习等教学环节，以创造性的教学设计引领学生形成自主、合作、探究的学风。

       授课结束后，相关科室领导、各教研组组长、县教研室教研员就赛课活动进行了总结，并对授课教师的授课进行了点评，提出了合理化的建议。

       县教研室副主任马艳茹肯定了授课教师的授课，授课中小组合作学习实效显著，目中有人，心中有爱，创设情境，情感升华，合作学习，自主探究，达到了预想的教学效果。同时向广大教师提出了要求，要求广大教师要恰到好处的使用课件辅助教学，加强教师教学用书的使用，改变教学观念，调动学生的学习主动性，加强自身研修，提高教育教学能力。

       学校执行校长程军在讲话中指出要把立德树人作为根本任务，坚持深化教育改革创新，改变教师的教育观念、教育方式方法， 从教师的“教”转变为学生的“学”，培养学生学习的兴趣、习惯和能力，打好进一步学习的基础，让生本之花绽放在课堂、让高效课堂定格为永恒、让立德树人坚守成信念。

       学区办主任陈存才首先对课堂教学大赛的圆满成功举办及获奖教师表示衷心的祝贺，强调指出了授课过程中的闪光点。同时要求全体教师要吸取经验，结合自身特点，积极构建高效课堂，采取最适合教师和学生的课堂组织形式，提高课堂效率，提高学生个体能力，提高教育教学质量。

       初中部教学主任武玉江宣读了获奖名单，并组织了颁奖，与会领导为获得一、二、三等奖的教师颁发了获奖证书及奖品。