【幼小衔接】园校联动科学衔接——“陪伴孩子迈好入学第一步”专题讲座

讲座伊始，忻州市幼儿园教师付慧玲温情开场，诚挚欢迎赵艺丹老师莅临分享，也向到场参与学习的各位家长表示欢迎。她谈到，幼小衔接从来不是短期突击的任务，而是藏在日常保教、家庭陪伴里的长期滋养。幼儿园始终坚持拒绝超前教学，注重在生活自理、社交习惯、身心素养中培育孩子底层能力。希望今天在座家长能认真聆听、学有所获，用科学的衔接理念，为孩子顺利适应小学生活筑牢根基。

分享现场，赵艺丹老师细致解读了幼儿园与小学在学习模式、生活节奏、管理模式上的核心区别。

她在讲座中指出：很多家长只看重识字算数，却忽略从“游戏化成长”到“课堂式学习”、从“宽松照料”到“规律自律”、从“专人呵护”到“自主社交”三大转变，才是孩子入学不适应的根源。只有看清两者的落差，我们才能站在孩子的角度，理解入学带来的不安与压力，做好针对性准备。

针对家长最关心的入学准备难题，赵老师从心理、习惯、亲子沟通、知识储备四大维度，给出落地可操作的育儿指导。

赵老师提到，八成孩子抵触上学都源于内心焦虑。家长要多用正向语言描绘小学，接纳孩子的紧张情绪，多带孩子熟悉校园，帮孩子建立期待上学的自信心。

比起提前学习课本知识，规律作息、自主整理书包、生活自理、建立时间观念与任务意识，才是孩子适应一年级的核心底气。坚持每日亲子阅读，循序渐进锻炼专注力，孩子入学才能从容不迫。

日常多倾听孩子在校日常，先共情情绪再引导问题，多具体表扬、少苛责比较，温柔沟通能守护好孩子珍贵的学习热情。

赵老师反复强调，切勿盲目超前灌输小学知识。拔苗助长看似短期领先，长期会消磨孩子课堂听课兴趣；循序渐进做好基础铺垫，才能让孩子轻松、从容迎接小学生活。

讲座分享结束后，现场设置暖心答疑环节。

家长们结合自家孩子真实成长现状，提出作息调整、同伴社交、专注力培养、入学物品筹备等各类衔接难题。赵艺丹老师结合一线小学真实教学案例，逐一细致专业地解答，给出可落地、可直接操作的教育方法，精准解开大家心中的育儿误区与顾虑。现场家长认真记录、积极交流，收获满满。

本次园校联动幼小衔接专题分享，为家长搭建了专业、温暖的科学育儿交流平台，帮助大家跳出衔接焦虑，掌握温和、科学的入学教育方式。

未来，我园将持续深化与忻州五中雁门小学的园校共育合作，常态化开展各类幼小衔接系列活动，全方位助力孩子平稳过渡，自信奔赴崭新的小学时光！