忻州实验中学“我的育人故事”开讲啦——14位讲述者，为1个词作注：那便是“爱”

“好的教育，是在学生心中播种，然后静待它自己生长。”1月12日下午，忻州实验中学多功能厅内温情流淌、掌声阵阵，第22届校园文化艺术体育节系列活动之教职工“我的育人故事”讲述活动在此隆重举行。活动由校团委书记赵斌刚老师主持，全校教职工齐聚一堂，共同聆听来自教育教学一线的动人讲述，在寒冬中凝聚起一股暖流，映照出教育者不变的情怀与担当。

本次讲述活动以“我的育人故事”为主题，共征集到来自各年级、各部门的14位教师的真实教育故事。他们中既有深耕讲台数十载的老教师，也有朝气蓬勃的青年教师；既有班主任，也有德育工作者。每一位讲述人都是教育的见证者、参与者，更是心灵的播种者、引路人。

郭菊花老师《用心陪伴，用爱引路》

杨巧莲老师《播种者:在心灵的田野上耕耘初心与担当》

逄铭明老师《以心为舟铸师德  以爱作帆扬师风》

德育老师王变芳《那盏为你留的灯与比灯光更温暖的心》

德育老师范春飞《我的育人故事》

郑彦威老师《教育以心》

贾宓老师《做一名理想师生关系的智者》

李英老师《微光成炬 那个“后排男孩”的蜕变之路》

郎艳青老师《那朵迟开的花》

王光鑫老师《八载育桃李，微光映前程》

刘健老师《耕耘心灵，静待花开》

陈玉梅老师《以爱为壤，静候花开》

白芮老师《把爱揉碎，洒向学生的成长路》

冀英和老师《我的育人故事：另一枚“金牌”》

两个多小时里，十四段讲述，十四个灵魂剖白的瞬间。这些故事里，有眼泪，有笑声，有困惑后的豁然开朗，有无力后的执着坚守。它们如此具体，具体到某一次谈话、某一个眼神、某一盏灯；它们又如此普世，触及了关于信任、尊严、成长与爱的永恒命题。

教育的故事，从来都没有惊天动地的剧本。它只是一代又一代人，用心地讲述，又用心地倾听，在平凡琐碎的日子里，守护着那些“人”与“人”相遇时，可能迸发出的微小却永恒的光芒。

教育的魅力在于其永无止境，而好故事的感染力也在于余韵悠长。本次活动中14位老师的真情讲述将以系列报道的形式分期呈现，每位老师的育人智慧与心路历程将得到更深入的展现。

敬请期待后续报道，让我们一同走进这些教育故事深处，感受那盏为学生留的灯光如何照亮前程，见证那些被爱揉碎的时光如何滋养成长，体会在心灵田野耕耘的苦乐与荣光。每一次讲述都是教育的回声，每一个故事都在塑造教育的未来模样。

故事未完，温暖待续；育人之路，行者无疆。