保德县实验小学网讯(康培林):3月7日,保德县实验小学进行语文、数学公开课教学,部分教师和包年级领导参加了听、评课。
王景芳老师公开教学《我不是弱小的》。在教学中,王老师紧紧围绕小主人公萨沙不甘心做弱小者这一主线,通过文章中对萨沙的行为、语言、心理、情感的语句进行教学,引导学生领悟“我不是最弱小的,因为我可以保护比自己更弱小的”这一潜在的爱心主线,引导学生树立不甘作弱小者,自觉保护弱小者的意识。王老师引导学生边读边想,用心体会,以情景再现的方式去感悟、表达其中的感情,从而培养学生良好语感的训练。在学生能够把握课文所体现的情感基础上,再通过学生质疑、小组合作讨论、交流,结合生活中及小朋友身边的事例,更进一步感受应学会关心帮助比自己弱小的。这样做,实现了将课文主题的进一步升华。
徐巧莲老师公开教学《中彩那天》。这篇文章的主旨是“做人要诚实守信”,学生在首次接触文本时已基本能解读到位。徐老师在此基础上引导学生进行深层次的挖掘,补充相关材料,对于学生理解诚信,并将诚信的种子深埋于学生心中是大有益处的,而且也能体现合理开发课程资源的新理念。
王艳萍公开教学《求一个数比另一个数多或少几的问题》。在教学中王老师给予学生自主探索的时间和机会,在学生独立思考和交流讨论的基础上,让学生自主选择不同的方式进行操作,摆一摆、想一想、说一说,让学生自主探索,亲历“操作——思考——交流——概括”这一获取知识的过程,真正落实了学生的主体地位,引导学生学会学习。由此得出求一个数比另一个数多几或少几的问题实际就是求两个数相差多少的问题,都用减法计算的道理。
课后全体听课教师在办公室进行了评课,三位老师得到了领导和老师们的高度评价。