代县实验小学网讯:教学质量是学校办学的生命线,高效的课堂是学生成长的重要保障,一年级作为幼小衔接的起始阶段,打造高效课堂,让学生走好第一步,把好起步关,是小学教学工作的重中之重。为此,在学校安排下,学校组织一年级教师从上周开始,利用两周的时间开展了常规课听评课活动。
一年级语文数学教师积极参与本次教研活动,人人讲课,人人听评课。每堂课讲课教师都做到了精心备课,认真讲授,积极反思。评课教师主要从教学状态、教学技能,课堂教学氛围,教学手段运用等方面,与授课教师展开互动式交流,教研中说亮点,提建议,老师们像一家人一样,谁也不会保留,谁也不会见怪。而且能够在肯定优点的基础上,重点分析问题,提出具体改进意见。
李庆春校长和相关领导每堂课都深入课堂,课后分别进行点评,就如何把握教材、处理教学细节,课堂组织教学等方面提出了建设性意见。他们精彩的点评让各位老师意识到了自己的教学工作中的不足并接受了他们的指点和建议,及时调整,在原有教学水平的基础上得到了提升,可谓受益匪浅。 懂得了真正的课堂是学习正在发生,扎实的课堂是孩子们动手又动脑,有效的课堂,是学有所获。
本次教研活动是全体一年级教师内提素质外树形象的一次大练兵,不仅让每一位授课教师展现了自我,同时也让授课教师发现了自身不足,及时改进,促进了思维的生长。
通过听评课,不仅使广大教师教学的质量意识、效益意识得到了进一步强化,更重要的是使广大教师能够重新审视课堂,反思教学行为,努力提高教研能力和课堂教学质量。在接下来的工作中,学校将加大教研力度,不断总结经验,以研促教,继续前行。