五寨第四小学网讯:9月28日上午,针对开学后第三次“周清”情况, 五寨第四小学郝校长召集部分学科教师,就如何搞好“四清”,提高教学成绩进行了研讨。
“四清”即“堂堂清、日日清、周周清、月月清”,这是继去年学习全国课改名校---河南永威学校后,为提高教学成绩,学校推行的课改内容之一。研讨会上,与会教师畅所欲言,各自谈了自己的做法,一致认为:做好“四清”工作,关键要搞好“堂堂清”,构建高效课堂是实现“四清”的保障,也是提高教学成绩的命脉所在。针对“四清”中出现的问题,郝校长强调,目前,制约学校整体教学成绩提高的瓶颈就是有个别学困生的存在,如何转化学困生就成我们必须面对的问题,在教育学困生的过程中,广大教师要用科学的方法教育他(她)们,培养他(她)们的自信心,只有树立起他(她)们的自信心,转化工作才找到了起点,同时在教育过程中对学困生要多宽容,少责备,更不能简单粗暴,随意指责。他同时指出:家庭的配合是转化学困生的外部条件,教师可通过电话,邮箱、家访等多种形式与家长相互交流,沟通信息。
老师交流工作