宁武县实验小学举行“青蓝工程”师徒结对仪式

青蓝结对      桃李争妍

       宁武县实验小学网讯：桃李丹青育新人，青出于蓝胜于蓝。春暖花开的校园既是纳才季，又是青蓝结对时。为了充分发挥学校名师、骨干教师的示范引领作用，促进新教师、青年教师快速成长，以提升教师队伍的整体素质。宁武县实验小学决定以青蓝工程为依托，以师徒结对为基本形式，开展“青蓝工程”师徒结对活动。

       3月24日上午，宁武县实验小学30对“青蓝师徒”齐聚主校区多功能厅。举行“青蓝工程”师徒结对仪式。

       出席此次活动的领导有，宁武县实验小学校长焦亚卓，党支部书记吕利云，副校长王彩云、崔淑英，校长助理兼教导处主任赵宇华，副主任李誉，教研室主任刘晓玲，教研室副主任崔林瑛和王霞。担任此次活动的主持人是宁武县实验小学教研室主任刘晓玲。

      活动开始，由崔校长宣读《宁武县实验小学2020--2021学年第二学期“青蓝工程”师徒结对活动实施方案》。

       接着，吕利云书记宣读了宁武县实验小学“青蓝工程”师徒结对名单并颁发指导教师聘书。

       在老师们的见证下，学校领导为师父们颁发了聘书。一纸聘书，神圣印章，不仅仅是师父们的任命书，更是一份份沉甸甸的责任，在聘书交接的那一刻，责任就沉甸甸地寄托在了各位师父的手上。青蓝结对中师父要起到示范、引领和指导的作用，徒弟要发扬不耻下问、虚心求教的精神。师徒结对，相伴携手，教学相长。

       接下来的拜师仪式由教研室副主任王霞老师主持。徒弟向师父献礼，鞠躬行礼中，满是敬重。师徒是生亦是友，共同的品味是往后教学生涯的悠远滋味。一声“师父”，包含的是荣誉，也是一份责任。一次“行礼”，是诚意，也是一份希冀。

     “签订协议薪火传。”承诺一笔笔写下，期待一字字描绘。师徒双方郑重地在结对协议上签下姓名，一笔一划，书写的尽是对教师职业的热忱。师父带徒弟立德、立才、立教；徒弟们跟着师父学师德、学管理、学育人、学方法、学本领。

       鲜红的聘书，隆重的拜师礼，寄托了实验小学对师徒结对促进教师队伍整体发展的厚望，表达了青年教师向师父学习的决心，也使我们的师父肩上多了一份责任。相信我们的师父和青年教师一定会认真履行拜师仪式上的庄严承诺，相信我们的青年教师一定会在师父的关心、帮助、指导下，如雨后春笋般茁壮成长。

       崔林瑛老师代表全体师父表态：认真履行师徒结对中的所有职责，以身作则，会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地与青年教师交流，做到“知无不言，言无不尽”，以身示范、倾囊相授，与徒弟教学相长，优势互补，共同进步。

       青年教师杨秀琴老师代表所有徒弟，诚挚地感谢学校为青年教师提供宝贵的学习机会，并表示在今后的工作上严要求、业务上多提高。勤勤恳恳地做好每一项工作，认认真真地上好每一堂课，一定多学，多听，多做，多思，常交流，争取早日成为一名优秀的教师，不负师父栽培和学校的期望。

     “三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”相信在“师徒结对”活动的引领下，老教师们将会传承匠心、倾囊相助，把自己的教学经验毫无保留地传递给徒弟。青年教师将脚踏实地、虚心求教、努力钻研，在最短的时间里站稳讲台，共同为宁武县实验小学的学子成长成才而不懈努力。

       最后,焦校长要求老师们要充分认识启动” 青蓝工程”的重要意义，她指出此次活动是实验小学实行“校本教研课程化”的一次重要实践，“师徒结对组团发展”是遵循教师成长规律,培养教师专业发展的重要途径，是促进学校教师队伍素质整体提升的有效举措，也是宁武县实验小学多年来在教师培养方面的优秀传统和宝贵经验。她希望师徒活动要贯穿教育教学的全过程，师父要将示范引领落实到教学常规的每一个环节，努力用高尚的师德、严谨的作风、精湛的技艺给徒弟做出榜样；要求徒弟要端正态度，用心学习，努力向师父学师德、学管理、学方法，不断锤炼教学基本功，积累教学经验和教育智慧，全面提升自己的教学能力和育人本领。同时她还语重心长的鼓励每一位教师，要趁着新时期宁武县教育发展的大好局面，把握机遇，迎接挑战，努力在全县教研教改的舞台上展示宁武县实验小学教师的优秀风采，体现自己的职业价值，收获属于自己的职业幸福！厚积薄发，静待花开，相信每一位实验人都能在宁武教育高质量发展的过程中贡献自己应有的智慧和力量！