



为助力新教师快速适应岗位需求,提升教育教学能力,从8月10日至8月28日,忻州十中组织开展了2025年新教师岗前培训。本次培训内容丰富,形式多样,涵盖了职业素养、教学常规、教学技能等多个方面。

开班仪式:明确目标,扬帆起航

8月10日上午,新教师岗前培训开班仪式在二楼会议室举行。校长温高明、党总支专职副书记王世民、副校长刘立柱、校长助理张晓东、指导教师及各相关部门负责人参加仪式,仪式由校长温高明主持。
温高明校长在讲话中代表学校向新入职教师表示热烈欢迎与诚挚祝贺。他强调,新教师应及时完成从受教育者到教育者的身份转变,在夯实学科专业的基础上,将德智体美劳全面发展的育人目标融入教育教学实践中。他希望大家珍惜此次学习机会,以合格人民教师的标准要求自己,快速成长,践行育人使命,圆满完成各项培训任务。
仪式上,教科研中心主任赵兴华详细解读了本次培训的工作方案,并就培训内容、具体要求及考核方式作了明确说明。

教学指导:师徒结对,规范引领
教学中心为每位新教师都安排了学科优秀指导教师,进行一对一专业指导。指导教师每日听课,并对各教学环节提出意见,新教师记录这些建议,并结合自身思考,将具体改进措施写入教案的“教后反思”栏中。指导教师通过“传、帮、带”的方式传递优良师德与教学经验,帮助总结提升,引领勤奋严谨的作风。同时教科研中心对新教师教案的撰写格式、内容与关键环节也提出了明确要求。教案环节包括课题、教学目标、重难点、教学过程、板书设计、作业布置和教后反思,新教师在指导老师帮助下,依据新课标备课,编写详细教案。
学校借此培训机会,推动新老教师共同探讨教法、更新理念、寻找教育智慧、感悟教改真谛。同时,新教师还在指导下加强钢笔字、粉笔字和多媒体使用等教学基本功训练,掌握了各项必备技能,为青年教师自信走上讲台奠定了坚实的实践基础。

专题讲座:理论筑基,启迪智慧

8月26日,教科研中心主任赵兴华作了“聚力学案使用,赋能高效课堂”的专题讲座。赵主任在讲座中指出,学案是学校各教研组智慧的结晶,契合了当今以学生为主体的教学理念,通过课前预学、课中探究、课后练习三个部分充分调动学生的自主思考,培养学生的自学能力。这是一次教学的重大革新,教师要尽快适应在课堂中的身份转变,从“主演”变为“导演”,从“灌输者”转变为“点燃者”。此外,赵主任还展示了学案与教案的区别及转化过程,为新教师的教学设计提供方向指导。

8月27日,王世民书记作了“植根学校文化沃土,绽放教师成长新蕊”的专题讲座。王书记主要围绕十中的校史文化和新教师角色转变两个方面与新教师进行了交流。他在讲座中指出,新教师要牢记学校“艰苦创业、无私奉献、科学民主、开拓创新”的精神,将“责任、行动、细节”的校训贯彻在教育教学工作中,不忘初心,砥砺前行,尽快完成从学生到教师的角色转变。王书记在讲座中结合学校的发展历史与自己多年的从教经历,分享了对于教育的真切理解,同时对新教师寄予殷切期望。

汇报展示:实践磨砺,共赴新程
8月28日四位新教师进行了汇报课展示。老师们的课堂内容和课堂设计都围绕新课程标准,紧扣学科核心素养,既讲出了学科的特色,又展现了自己独特的教学艺术。

郝佳宁老师展示的课题是《红烛》。本节课通过反复朗读与意象解析带领学生们体会诗歌的节奏美与画面美,分析“红烛”的象征意义,感受诗人浓烈炽热的爱国之情。指导老师石艳艳点评道:“本节课的教学设计紧扣单元导语,逻辑清晰,较好的完成了本课重难点的突破落实。在教学过程中巧妙运用诵读法,引导学生沉浸文本,体会文章情感,增强了课堂的生动性和实效性。”

闫一琛老师展示的课题是《基本不等式》。他通过阐述重要不等式与基本不等式的推导证明,突出“一正二定三相等”的运用原则,通过典例解析培养学生数学思维和解决问题的能力。指导老师张少锋评价:“本节课的教学设计结构严谨,紧扣核心原理,讲解逻辑清晰。教学过程中充分体现了学生主体性,注重思想渗透与学生的思维训练,实效性强。”

沈妍老师展示的课题是《函数的单调性》。本节课通过创设直观情境,引导学生观察、归纳单调性特征;教师阐释符号化定义,指导学生掌握证明步骤,突破认知难点,激发学生深度思考,最终提升其逻辑推理和数形结合能力。指导老师薄双娟评价:“本节课在教学过程中使用学案教学,对单调性概念的讲解逐层深入,重难点突出,教学目标有效达成。”

乔菲老师展示的课题是《函数的概念》。她通过初中所学函数引入课题,讨论探究四个问题中所具有的共同特征,并结合集合的相关知识,归纳函数的概念和定义域、值域的相关内容。指导老师张泽民点评道:“本节课的教学设计构思巧妙,能够多角度准确把握本课疑难重点。教学过程中师生互动参与度高,语言深入浅出易于学生理解,较好的完成了本课的学习目标。”


校长温高明、党总支王世民书记、相关管理干部同指导教师一起对汇报课进行了中肯的评价。新教师在培训心得中表示:为期十八天的岗前培训感悟深刻、收获丰盈,不仅增强了职业归属感与团队认同感,更切实提升了立德树人的使命意识和教育教学的实践能力。
船帆已经扬展,征程自此启航。新教师们将以今日之积淀,奋楫笃行,快速地融入忻州十中这个团结奋进的大家庭,以饱满的工作热情、脚踏实地的态度走向工作岗位,为学校的发展贡献自己的力量,谱写育人事业新篇章!

审阅:王世民
编辑:贾晓东
贾世民
供稿:教科研中心
摄影:贾世民
校对:赵兴华