宁武县石家庄小学语文小组开展阅读教学研讨活动
2019年09月25日 17:28:58 来源:宁武县石家庄小学 访问量：1131次
宁武县石家庄小学网讯：时光飞逝，日月如梭。新的学期又开始了，为了更好地提高大家的业务素质与教学能力，9月23日，石家庄小学语文组继上次“享受预习，培养习惯”又开始了第二次教学研讨活动。本次活动围绕小学语文阅读教学策略进行的，主要的目的是掌握阅读教学的基本策略，提高阅读的教学水平。各位老师涓涓细水般的阐述，令大家受益匪浅。
首先是赵红老师做了开场，她说:语文是一门以阅读为基础的科学，阅读不仅可以让学生获取信息，还有助于开阔眼界。所以教师们要积极地鼓励学生阅读，激发学生的阅读热情。
肖丽霞老师也提出了自己的看法，她认为，阅读时要根据文章的体裁去选材，从而去引导学生谈感受，悟写法。
张洁老师在阅读方面有自己见解，她觉得阅读首先要从培养兴趣入手。兴趣在小学生的学生过程中占据重要的地位，只有激发了学生的兴趣，才能丰富学生的情感体验。
韩诚婷老师也补充了自己的想法， 她认为小学阅读教学中，教师要经常和学生讲述阅读读物后的收获与体会，用现身说法激起学生的情感共鸣，使学生产生强烈的阅读兴趣。
娄婧婷老师是从五个方面来谈自己的体会的。总的来说，教师要使学生真正成为读书的主人，引导他们自觉地读，主动的读，鼓励他们多读书，读好书，读精书。
本次研讨气氛融洽，大家收获甚多。学习是一个不断实践积累的过程，学生要想取得良好的学习效果，就要经过不断地付出与努力。老师也要注重培养学生的积累能力，让学生认识到积少成多、聚水成河的重要意义，激发学生的热情与积极性，增强语文的活动效果。
编辑：蒲晓
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