保德县实验小学网讯(康培林):3月29日,保德县实验小学组织教师进行公开教学。参加组内活动的有部分教师和包年级领导。
李秋娥老师公开教学《求一个数的近似数》。在教学中,李老师结合生活实际帮助学生理解什么是近似数以及体会为何要学习近似数。首先让学生在概念上比较清晰,特别是如何判断近似数,有的学生容易产生只凭“大约、约”这样的文字进行判断,李老师在教学中列举了一些实例,纠正了学生认知上的偏差。在具体教学求近似数的方法时,先让学生自己自学书中介绍的方法,然后通过实际解决问题,帮助学生进一步理解方法。在练习中也发现有的学生在进位时出现了错误,直接向最高位进位。同时也结合错题对学生进行强调和说明。
王艳丽老师公开教学《有小括号的混合运算》。“有括号的,先算括号里的”混合运算,学生一年级已经学过了,为了能让学生感知数学与生活的密切联系,王老师把它和应用题结合起来进行巩固性教学。首先创设生活情境:每组有4名女生和2名男生,8个小组一共有多少人?然后同样引导学生小组合作探究解决问题的方法。
张瑞荣老师公开教学《语文园地三》。张老师首先让学生介绍最喜欢的动画片中的人物,调动了学生生活积累,又激发了学生的欲望。接着以一个自然的话题介绍自己为例,进行口语互动,然后向学生说明这就是口语交际;其次让学生介绍身边的同学,介绍时力求把这个人的特点说出来,让大家猜一猜说的是那个同学。这样,增强了口语交际的趣味性和目的性,使学生想说自己的欲望再次升华;最后让学生在介绍别人的基础上想一想怎么把自己介绍给同学,激起了学生向别人介绍自己的欲望,同时出示了说和听的要求,这样学生在说的时候有一个目标,不会出现胡说、乱说的现象,听的同学也回根据提示给予说的同学以补充和点评,既训练了学生的说,有培养了学生听的能力。
课后全体听课教师在办公室进行了评课,各位授课老师得到了领导和老师们的高度评价。