五台县实验小学教育集团一校区教研活动纪实

 同研同发展  学共进步

       为更好地把握教材，对教材有更深的理解，提高教研的实效性。9月13日上午，三年级数学教师在教研组进行了教研活动。

       活动一开始，姚艳丽老师进行了说课，说课内容为《时、分、秒的认识》。姚老师从说课标、说教材、说学情、说教法学法、说教学设计和教学评价六个方面进行了说课。

       新课标明确指出重视从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学。姚老师的说课紧紧围绕新课标的要求，建议大家在进行本单元的教学时，充分利用学生的生活经验和已有知识进行教学，在教学新知识的同时，注重培养学生的时间观念，养成遵守时间和珍惜时间的好习惯。

       在重点说教学设计时，姚艳丽老师先让学生认识钟表，发现钟表上的时针、分针、秒针、大格、小格等数学信息，通过让学生亲自动手拨一拨钟表，自主探索，合作交流得出时针和分针的联动关系。通过给分钟时间，看看学生一分钟能做哪些事，如写几个算式、写几个汉字等实际活动，让学生感受到一分钟有多久，教育学生一分钟虽然很短，可是我们仍然可以做很多事，培养学生珍惜每一分钟的良好习惯。讲解经过时间的计算以及秒的认识时，姚艳丽老师通过学生身边的例子，比如几时上课，几时下课，一秒钟能拍几下手，让学生感受到数学知识来源于生活，最终应用于生活。

       最后，姚艳丽老师通过“爱和责任”四个字，倡导大家在课堂教学时，始终对每个学生充满爱与责任，关注每个学生在学习中的主体地位，努力促进每一位学生的成长。

       姚艳丽老师说课完毕后，王跃琴老师、杨旭卿老师和殷丽珍老师结合自身教学经验，对本单元的教学提出了宝贵建议。在教学时，一定要放手让学生动手操作，让学生拨一拨、画一画钟表，通过学生的自主探究，合作交流，理解本单元的重点内容。同时，注意教学时的严谨性，平常生活中我们经常说八点半、九点十五等时间，但数学是严谨的，要用八时半、八时三十分、九时十五分等专业术语，向学生强调数学的严谨与缜密。

       教研最后，闫淑峰副校长对本次教研活动进行了总结，充分肯定了此次教研活动，认为本次教研活动氛围非常好，大家畅所欲言，讨论热烈，为大家以后的教学指明了思路。

       同研同发展，共学共进步。本次教研活动达到了预定的目标，每位教师都有所思考，有所收获，对未来的教学充满希望！