五台县豆村中学网讯:4月8日,五台县豆村中学在校领导的带领下赴阳泉十二中学学习了三天,具体来讲,就是进课堂实地观摩课改,进教研组和老师面对面交流评课,听取十二中校长课改专题报告。虽然时间比较短,却令人耳目一新,体会颇深。
阳泉十二中学,学校干净整洁,让我们倍受启发,每个班级都有一个别致的名字,班级宣言,班级制度措施,班级才艺显示,小组激励机制。
他们听了各门课,课前学生拿到了学案,学生将小组的任务题板书在黑板上,然后由另外会这个问题的小组的学生讲解,然后再做补充,发言的同学个个口齿伶俐,表达准确,术语运用得当,教师在本节课充当了导演的角色,整节课教师只说了几句话,解决学生 自己解决不了的知识。在这里,对我感触最深的是老师并不是没有管理,而是课后做了很大的工作,比如学案内容的难易程度的确定,重点难点等。课堂上把学生推到前台,师生互动。自然,合理,实在。学生踊跃,观点明确,这样把学生主体地位发动起来,为学生上台提供了方便,改变以前的教学模式,不再限制学生,学生上课小组展开讨论,身体脑子都动起来,把自己的想法说出来,共同研究讨论,以学生为本,自主课堂教学,自主管理。
另外一点就是校园文化建设的很好,到处是教学和学习理念,每个视野都是激励性的语言。这更能激励他们前进。
通过一天的学习、交流、研讨,对我们感谢触很深。第一,阳泉十二中的课改是真下正地、扎扎实实地在做,没有花架子;第二,管理的开放性,对我们很有帮助。我们的管理强调的是一个紧,不敢放开手,而十二中的做法是放开,让学生老师自主管理,并且做的很好,走上了良性循环的道路。第三,全校师生的精神面貌很好,学生很阳光,很自信,学生课堂积极主动参与,文文雅雅,课下却生龙活虎。