宁武县新堡完全小学网校讯:5月16日,宁武县新堡完全小学开展:“怎样培养低段学生学习数学的兴趣”教研活动。参加人员有游晋文、王慧、慕丽娜、吕卓林、郄晋敏、李宏艳。各位老师分别发表自己的意见,主要围绕提高学生的学习兴趣。低年级的孩子活泼好动,自制力差,注意力保持时间短,讨论如何提高学生的计算能力。讲课方式要正确,要营造轻松的学习环境;创设问题情境,营造浓郁的课堂学习气氛;改变教材内容的呈现方式,激发学生的学习兴趣。重视学生的动手能力,让学生经历动手操作、亲身参与的机会,体验成功。课堂中组织一些数学游戏,小组竞赛活动等让每个学生都参与到学习中来。低年级的孩子往往凭兴趣去认识事物,所以在教学中还要常常需要激励,多鼓励,多表扬,少批评。口头奖励和物质奖励相结合。
在实际的教学中我们能发现,课堂中如果学生没有学习积极性,那么这堂课他们会感觉非常枯燥、不耐烦,教师的情绪也将受到影响,而如果能在课堂上适当添上“趣味”这一调味剂,使得学生的学习积极性提高,教师的情绪高涨,那必定是一堂好课,所以应重视对学生学习兴趣的培养,因为兴趣确实是最好的老师。