五台县豆村中学开展听课评课活动

       五台县豆村中学网讯：12月1日，豆村中学部分领导和全体数学老师来到了41班，开始听贾秀清老师的示范课。

       贾秀清老师是豆村中学优秀的数学老师担任数学教研组教研组长。多年来，贾秀清老师辛勤耕耘，教学创新，教学有方，所代班级和所代学生均取得了优异的成绩。得到了广大学生家长、老师、领导的一致好评。尤其是在综合灵活运用豆村中学课改模式方面，探索出了一条非常有特色的高效课堂模式。课堂上贾老师教学风格丰富而灵活，多媒体教学手段熟悉运用，课堂小组讨论，学生展示，教师点拨巧妙运用准确把握。教学氛围时而紧张，时而活泼。问题设置有时分层分类，有时重点突出。教师点拨，简明扼要，一针见血。师生总结条理分明，注重落实。整堂课教学氛围和谐，教学手段丰富，教学效果明显，是一节非常成功的示范课，也是一节非常成功的专题讲座。

本节课一共分为以下十三个流程：

1、贾老师高度概括二次函数在中考过程中的考题特点，命题的形式等。

2、自然引出本节课的课题：总结研究二次函数的一个概念，两个关系，一个性质。

3、出示习题，研究二次函数的定义的相关知识。

4、由一名同学展示本题的解题思路。

5、由两名同学进行板演，其他同学进行小组讨论，练习巩固。在此过程中，教师进行适当的点拨。

6、教师总结以进一步巩固，并且强调要注意解题的规范与准确。

7、考点2：关于二次函数图像与性质的例题。

8、学习小组讨论此题的解题思路。

9、学习小组的学生代表开始展示此题的解题思路，并且板演此题的整个解题过程。

10、老师对此题的解题思路，对学生的展示进行了总结与评价。

11、综合运用，延伸拓展。

12、巩固练习。

13、课堂小结，布置作业。

听课完毕，我不禁陷入了沉思：

1、一个好的教书匠必须要有政冶家的基本素质。善于调动学生的学习情绪，善于适当调节学生的学习情绪与兴趣。

2、一个好的教书匠必须要有文学家的基本素质。要善于准确、全面、条理的表述问题，即用准确的教学语言提出问题，用生动的教学语言分析问题，用条理清晰，高度概括的语言总结问题解决问题。

3、一个好的教书匠必须要有企业家的敏锐与稳健。要敏锐地发现学生课堂上的问题，要敏锐地发现老师课堂上教学的问题并及时地矫正。要稳健地落实课堂上教学方面传授的知识与能力，要稳健地落实，每一位学生每一类学生在课堂上的学习程度与学习效果。