随后,太原师范学院历史系主任——杨玮教授做了题为《立德树人政策背景下师德践行策略》的讲座。杨教授从“中国学生发展六大核心素养”入手,深层次地解读了现代化教育的困惑,阐述了教育界的内省。提出小学教师要从精神信念、价值取向、职业道德、职业行为等多方面对内涵进行塑造,要时时处处注重对学生的关爱,让爱心贯穿于教育教学工作的始终,塑造教师的人格魅力,真正赢得学生、家长、社会的尊重和信任。


和平小学教学部张美平主任在“扬新风正气,展高尚师表”的主题培训中,结合自己的工作实际和大量案例,用简洁、明了、通俗、幽默的语言,对教师工作状态的定位、教师个人礼仪、教师的人格修养、教师形象等方面做了讲解。



本次师德师风培训活动的开展,使全校教师感受到了作为人民教师的荣誉感和责任感。教师们纷纷表示要认真做好本职工作,统一思想认识,进一步加强师德修养,贯彻师德规范准则,努力鞭策自己,立足本职岗位,用行动来塑造教师高尚的师德形象,为教育事业的发展做出自己应有的贡献。