五台县豆村中学校郑淑花老师网课教学的反思与总结

网课教学的反思与总结

五台县豆村中学校网讯： 疫情打破了人们的生活、工作和学习，让我们不得不停下脚步，宅在家里。然而，我们却不能按时回到熟悉的校园，展开正常的教学和学习活动。为了让孩子们不会停下学的的脚步，网络授课成了一个必然趋势。面对这种新的教学和学习模式，不管是老师还是学生和家长，都是有些手足无措的。尤其对学生提出了更高的要求，因为失去了老师的监督，学习就要靠学生的自制力了，所以，这样的学习模式也可以说是对学生的一个考验。为了让学习效果更好一点，我也是经过了不断摸索和改进。

一、   明确目标

让学生心中有数。明确网络学习期间的目标。第一，重规范，养成良好的网课习惯。好的习惯的培养比掌握更多知识更加意义深远。因此，要让学生和家长把规范习惯作为第一位。第二，重积累，拓展学习视野，浸润学科素养，任一学科涵盖面非常强的学科，因此要让学生走出课本，增加积累。

二、   探索适合自己的网络的教学模式

停课不停学模式一出，各种教学平台层出不穷。最后我选择了钉钉与企业微信会议相结合。学生水平参差不齐，钉钉群录播课可以反复观看，录播时间灵活，便于学生学习。尽量将课堂做精。各种学习资料我总是自己先认真观看，同一个内容往往会搜索好几个教学资源，从中择优选用，帮助学生深入理解。         

三、   注重和学生的交流及学用效果的反馈

    学生的书写和每天的作业，会通过作业平台反馈上来。对于学生的反馈要做出及时的评价，这样才能够激发学生学习的热情。

    总而言之，网络授课还需要不断的探索和整改，我将继续努力，为提高网课质量和效率而奋斗。