神池县东关小学开展教研活动

　　神池县东关小学网讯：时维十月，序属三秋，大地流金，鸟雀呼晴。正当好时节，唯有语“研”的芳华，沉香依旧。为更好地落实本学年小学语文教学工作要点，提升学科教研品质。10月18日东关小学语文组在王校长的带领下再次踏上教研之路，让教研之树，硕果累累。

　　“教而不研则浅，研而不教则空”会中，王校长提出了“目标引领，问题导航”的观念，用“导、问、议、展、固、提”六个字去贯穿语文教学的整个环节，进一步推动了我校课堂教学改革，对该校教师教学能力和教学水平的提高起到了积极的促进作用。教学之海无涯，而行者无疆。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。此次座谈学习紧扣语文阅读要素，通过“焦点阅读教学与学生思维培养”，就“如何提高语文老师备课的有效性”提出阅读焦点问题，促进高阶思维发展；构建阅读问题链，提升思维逻辑性；多方点拨思维方式，推动思维多样化发展等几个方面来提高语文的课堂教学质量。贯彻落实了课文有目的地阅读的要求，做到了以学定教，聚焦语文要素，阅读目的，注重方法指导，给学生方向感。

　　“善思者明，善思者智。”一个人可以走得很快，一群人才能走得更远，教师个人的专业发展，离不开整体的研讨、分享。老师们“在交流中发现不足，在不足中找寻方法，在方法中寻求共同进步的理念。促进老师们共同成长，共同进步！如果说把教育看作是一条远航的船。教研活动就像一座指明前方路程的灯塔。如果说把教学工作视为一本书，教研活动就如一段出彩的篇章。

　　俗话说“一个有情怀的语文教师会造福一个班的孩子，那就是造福几十个家庭；一个有情怀的优秀教研员会造福一个区域，那就是造福几十所、上百所的学校。“学海无边，书囊无底”，此次教研座谈给语文教师搭建了相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，为老师们探索新的教学方法提供了新思路，指引了新方向。同时，校长希望参加本次活动的每位教师，能将自己的所学、所感、所悟，切切实实的运用到自己的实际工作中，博采众长。樊一份智慧，少一分平庸，多一些创造，少一些形式，力争使自己的课堂更加扎实、有效！语文教学，是一场诗意的远行，研无止境，我们将在不断前行的路上共同成长!