保德实验小学开展校际教学研讨交流活动

        保德实验小学网讯：为了全面推进课改工作，保德实验小学坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则，积极开展校际教学研讨交流活动，力求做到拓宽渠道，博采众长，增加与兄弟学校切磋交流机会，尽可能提升教师专业素质。近期，实验小学组织部分教师前往保德第二小学、庙梁小学进行观摩学习，又邀保德县胜利小学负责人及骨干教师十余人去实验小学指导教学工作，收获喜人。 

        11月21日上午，保德第二小学安排四（一）班语文教师马敏，三（二）班语文教师韩茹分别为我校教师展示了《为中华之崛起而读书》、《美丽的西沙群岛》的课堂教学。课上，学生们自主学习认真积极，交流展示生动活泼，授课教师们讲解声情并茂、细致入微。看着教师轻松自如的教学，欣赏着学生们精彩的展示，听课教师不时露出会心的微笑。课后，第二小学负责人组织相关人员进行了经验交流。在交流会上，第二小学马校长和实验小学韩校长针对本次活动进行了指导性的发言，再由两位授课教师分别谈了自己的设计意图，最后两校教师根据本校实际，结合听课的情况进行了交流讨论。整个交流活动气氛热烈、融洽，大家畅所欲言，对学习所获、启示进行了坦诚的交流，对两节示范课进行认真客观地评价。

        11月26——28日，实验小学韩校长、教研室负责人及部分教师先后四次去庙梁小学，观摩了年轻语文教师杨舒蓉的《狼牙山五壮士》，郭副校长兼语文教师的《搭石》，以及袁丽萍、崔瑞的数学课堂教学。三天的活动，为大家提供了学习、交流的平台，营造了积极、热烈的研讨氛围，让不同的教育理念在碰撞中产生了火花，让先进的教育思想在切磋中得到升华。庙梁小学幽雅的校园环境、严谨的课堂秩序和鲜明的办学特色，给了我们深深的启迪。

     11月29日上午，保德实验小学邀请了胜利小学王校长及其他负责人和骨干教师十余人深入该校六（三）班、四（一）班进行了课堂指导。课后，两校的校领导、教师就许多共同关心的课改问题进行了深入的交流。双方一致表示，开展校际交流非常重要，期待两校的交流不断深化和扩大，进一步提升两校教学质量与管理水平，达到相互学习，相互借鉴，相互促进，共同提高的目的。

        保德实验小学这几次的校际交流活动，既给教师们提供了一个展示和学习的平台，有力地促进了教师们专业化的成长。同时，也增进了兄弟学校的相互了解，拉进了距离，增进了友谊、促进了共同的进步与发展。

针对本次活动进行指导性发言