忻州五中网讯:为落实“双减”育人要求,破除低年级纸笔考试局限,完善五育并举素养评价体系,忻州五中雁门小学完成一二年级春季学期无纸笔综合素养测评。本次测评涵盖语文、数学、道法、科学、音乐、美术、体育七大科目,以趣味闯关的形式,让学生在轻松愉悦的氛围中展现学习成果,体验成长快乐。

为确保活动顺利开展,学校前期精心部署、周密安排。教务处明确测评流程、评分标准及各岗位职责。老师们积极行动,依据要求有条不紊地布置测评考场,营造出温馨且富有童趣的闯关环境;同时,认真领取测评试题、评价印章及印泥等相关物资,对测评所需材料进行逐一核对、分类整理,为测评工作的有序推进筑牢基础。


测评当日,各班错峰有序开展闯关。学生依次参与考核,每个关卡由两名教师组成考评组,采用三星至五星等级评价。在语文关卡,孩子们通过识字闯关、看图说话等趣味任务,展现了扎实的语言基础;数学关卡中,他们在口算抢答、实际应用等互动环节里,灵活运用数学知识解决问题;道法关卡则通过情景模拟、行为判断等形式,引导学生践行文明规范,树立正确的价值观;科学关卡聚焦自然现象与动手探究,孩子们借助简单实验、观察记录等环节,激发好奇心和探索精神;音乐关卡里,他们通过节奏模仿、歌曲演唱等体验活动,展示了良好的艺术表现力与节奏感;体育关卡设置跳远、跳绳、单脚站、平衡挑战等运动项目,锻炼了学生的身体素质和协调能力;美术关卡则借助色彩辨认、创意绘画等创作任务,培养了学生的审美情趣与想象力。整场活动秩序井然,学生自信从容、踊跃作答。


闯关结束后,孩子们集齐星级印章,收获满满的成就感。各班利用班会完成学情复盘,任课教师针对学生薄弱点一对一答疑指导,同时将学生素养评价结果同步告知家长,打通家校评价互通渠道,让家长全面了解孩子综合学习状态。全程无纸笔、无排名、无公开对比,充分保护学生学习自信心。

此次无纸笔测评是学校践行以生为本理念的具体实践。后续忻州五中雁门小学将持续优化低年级多元化评价模式,逐步融入美育、劳动素养考核,补齐五育评价短板,持续推动评价改革落地,守护低年级学生学习兴趣,助力学生全面健康成长。