神池县南关明德小学网讯:教学板书是教师对教材的解读展示,也是教师审美情趣的个性化体现。在信息化教学的今天,独具匠心的板书能够激发学生的学习兴趣,提高学生的记忆水平,既有利于传授知识,又能发展学生的智力,在课堂教学中仍有着不可替代的作用。为了提高全校教师业务能力,增强课堂教学的时性,张扬个性,展示风采,该校于12月27日举行了教师教学基本功展示活动即粉笔字板书设计比赛!

本次比赛以年级为单位,参赛教师在本班教室黑板上进行板书设计书写,书写完成后,各学科组长组织各年级教师现场评比打分,各学科组长负责对本年级教师的参赛板书进行收集整理。


从参赛作品上看,所有参赛教师都能遵循书写的规律,规范、准确,无错别字,无不规范的字,做到书写规范、有示范性。同时,能够做到布局合理,充分有效地利用黑板面积,空间适当,分片书写,字距合理,注意整体效果。老师们还巧妙地运用简笔画,增强了板书的美感度,充分展示出教师扎实的教学功底和较高的业务素质。语文组教师,板书图文并茂,思路透彻,层次清晰,内容简洁明了,紧扣主题。
一年级语文教师板书

二年级语文教师板书

三年级语文教师板书

四年级语文教师板书

五年级语文教师板书

六年级语文教师板书

数学组的教师,板书设计及设计意图,通过精美的图形,精确的分析,精准的演算,每一份书写透着精明、睿智、通透。
一年级数学教师板书

二年级数学教师板书

三年级数学教师板书

四年级数学教师板书

五年级数学教师板书

六年级数学教师板书

英语组的教师,基于对教学内容的理解,针对学生年龄特点,结合自身优势,进行了形式多样、绚丽多彩的板书呈现!


美术组的教师,板书设计趣味盎然、提纲挈领、充满引力,是赏心悦目的艺术品!

各科板书洋溢着本学科的独特魅力,散发着知识的情趣,如一道道彩虹挂在眼帘,烙入心田,敲打着孩子们求知欲,引领着孩子们攀登一个又一个知识的高峰!板书是课堂教学内容的逻辑主线,是学生记学习笔记的主要依据,本次活动锻炼和提高了教师的板书设计能力!