原平市青年街示范小学校落实“五项管理”规定

 原平市青年街示范小学网讯：为积极响应教育部提出的关于抓好落实中小学生“手机、作业、睡眠、读物、体质”五项管理的号召，进一步端正办学思想，尊重教育规律和学生身心发展规律,全面推进素质教育,规范学校管理,推进学校全面优质发展, 6月23日，原平市青年街示范小学校召开落实“五项管理”部署会。会上，孟勤副校长传达了相关文件精神，并成立了由校长申培青任组长，党支部书记和分管副校长任副组长，全体中层领导和班主任为成员的“五项管理”工作领导小组。每项工作都制定了具体措施，有专人负责，分工明确，责任到人，分别对手机管理、作业管理、读物管理、体质管理、睡眠管理进行监督和管理。

（一）手机管理（安全办负责）：建立学校手机管理制度，将学生科学使用手机纳入行为习惯教育,通过形式多样的教育活动引导学生文明绿色上网。并不定期抽查各班学生带电子产品进课堂相关情况，做到有监督、有落实。（二）作业管理（教务处和教研室负责）：引导教师合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会实践等不同类型作业，充分体现“五育并举”，促进学生全面发展。加强学科组和年级组统筹,科学控制作业总量。鼓励分层布置作业,以适应不同学习需要的作业方式；坚决克服机械的、无效的作业。（三）睡眠管理（政教处和教务处负责）：依据教育部办公厅《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》精神, 家校携手，将科学睡眠宣传教育作为家庭教育指导的重要内容, 引导家长切实做好孩子按时作息的监管工作，保证孩子每天的休息时间应达到10小时。做好校外培训机构培训时间不得晚于8:30。            （四）读物管理（办公室负责）：成立课外读物专项巡查小组，建立课外读物管理制度，规范图书和课外读物的管理。（五）体质管理（政教处、教务处、社团、校医负责）：严格落实国家规定的体育与健康课程的刚性要求，全面落实大课间体育活动制度，每天下午课后组织学生进行30分钟的大课间体育活动，确保不以任何理由挤占体育、健康课程和学生的校园活动。建立并落实面向全体学生体质健康测试制度，建立学生体质健康档案。上好体育常态课等。

 班主任同时将此文件精神转发给学生家长让其获悉，并签订了协议，做到人人知晓，按文件规定执行。

 申校长提出：各处室对“五项管理”工作，做一次全面自查，对存在的问题及时整改。将“五项管理”统筹考虑,综合施策,细化各项管理措施。并强调，“五项管理”工作不是阶段性的工作，是学校日常工作的重要内容，我们学校要坚持常抓不懈。