宁武县实验小学课堂中成长研讨中收获

      宁武县实验小学网讯：3月26日，宁武县实验小学为了充分发挥该校省级骨干教师的传帮带作用，进一步促进年青教师的专业成长，实现该校教师课堂教学水平的整体提高，该校为期两周的 “师徒携手共创高效课堂”的教学研讨活动圆满结束。此次活动该校参加做课的教师共有20位，包括语文、数学、科学、社会四个科目。由该校的各年级的省学科带头人、省教学能手、省骨干教师以及三晋名师、三晋课改优秀教师每人指导一名教师做公开课，并进行了现场的交流研讨。评课活动由该校领导组织，以该校的做课教师自我反思、同学科组教师观察研究、指导教师分析点评以及观课教师互动研讨的方式进行。该校的各年级做课教师与其该校的指导教师都进行了认真的准备，从教学内容的确定到教学目标的定位，以及教学环节的设计，都提前在本年级组进行了研讨，充分发挥了团队集体教研的作用。每天的展示课后，该校的同组教师从本节课“学生参与的有效性”“教学设计的有效性”“课堂提问的有效性”“课堂评价的有效性”这四个方面做了详细地分析点评。该校的观课领导及教师也对每节课的成功之处与不足之处畅谈了自己的看法。此次教研活动，有阳方口完小的20多位教师也参加了该校的活动，阳方口完小的加入为该校的次次活动增加了新的活力，增进了校际之间的教研交的加入为该校的此次活动增加了新的活力，增进了校际之间的教研交流，这样的活动不仅让该校的年青教师的教学能力得到了锻炼，业务水平得到了提高，也强化了该校校本教研活动的开展，促进了该校的全校教师教研水平的提升。

 

研讨活动现场