岢岚中学网讯:在县委,政府的英明决策下,在社会各界的支持下,2017年的岢岚中学在新一届领导班子的带领下,借着教育质量提升的东风,奏响了教研教改的号角。全校师生根据《岢岚县教育质量提升考核奖励办法》(高中阶段),秉承先进的办学理念,满怀革弊换新的斗志,甩开膀子,撸起袖子,去衡水,到右玉;访各校,请名师;借外力,求帮扶;结对子,促提升;严谨执教,扎实工作。
近日,外出忻一中北校区学习近半年时间的十一位教师满载先进的教学理念和教学方法返回学校。半年来,他们不顾与亲人的离别,舍小家,为大家,积极投身在教研教改的最前沿,参与了高级中学的教学研究活动,学到了很多切实可行的教学方法。
24日下午,杨永军督学就半年来的学习成果进行了汇报。在将近两个小时的汇报中,杨督学从“爱岗敬业、激情教育,高效课堂、教研先行,顶层设计注精准、日常管理抓精细,任务安排重实效、检查落实全覆盖,责任明确分工细、比学赶超争第一”等五个方面详细解读了忻一中北校区的办学理念、教师队伍建设、教学常规管理制度及有条不紊的教研活动,并重点介绍了新课程探究课的核心“三讲、三不讲”,即学生自己已经学会的不讲、学生自己能学会的不讲、老师讲了学生也学不会的不讲,针对学生预习反馈问题要讲、针对教材开发内容要讲、针对课堂生成问题要讲。通过听取汇报,全校教师对当前教育教学形式有了新的认识,对目前岢岚县提出的教育质量提升充满了信心,尤其对该校下一阶段将要推行的新的教学模式起到很好的推动作用。随后,外出学习的其中九位老师分科类在组内进行了高效课堂示范教学,让师生对新教学模式有一个初浅的感知。高效课堂重在调动学生学习的主动性,教师要树立“面向全体,全面发展”的理念,注重开发学生的智力与能力,变学生的被动学为主动学,变教师的满堂灌为学生的主体性。
在吸收和借鉴忻一中北校区办学经验的基础上,岢岚中学结合本校实际情况,推出了适合本校发展的“8933”办学思路和“1611”高效课堂模式。“8933”办学思路的“8”即八大亮点:激情早自习、自主化预习、军事化内务、规范化就餐、震撼课间操、密集型跑操、国学大诵读、庄严国旗礼。“9”即九项举措:提前候课常态化、全程监控数字化、作业教案随机化、师生对接全面化、以考代练日常化、成绩分析五级化、三课一研常规化、师德测评基层化、能力考试制度化。第一个“3”即三剂良药:开展激情教育、打造高效课堂、实施精细管理。第二个“3”即“三步走”发展战略:第一步,二年时间,止血疗伤,活血化瘀;第二步,二年时间,强筋壮骨,自我完善;第三步,二年时间,冲刺名校,叫响全省。“1611”高效课堂中的第一个“1”即自主预习20分钟。“6”即课堂教学40分钟,分导(5分钟)、思(5分钟)、议(5分钟)、展(15分钟)、评(5分钟)、检(5分钟)六步走。第二个“1”即以考代练40分钟(随堂自习)。第三个“1”:师生对接(跟进)。
相信,在李校长大胆革新和“8933”办学思路的出台下,岢岚中学下一阶段的教育教学改革必将迈上一个新的台阶。“1611”高效课堂的实施,则为振兴岢中教育起到强有力的促进作用。