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推荐理由

 

      繁峙中学吴睿老师，中学一级教师，现担任初中62班班主任、语文老师兼初中部副主任。参加工作二十多年来，一直以校为家，勇挑重担，先后带过七个应届班，四个补习班，科目成绩和班级成绩在平时的期考和中考中总是遥遥领先。2012年在全县毕业班的质量检查考试中，她所带语文科目成绩荣获三项第一。多年来，她为初中以上各级学校输送了大量品学兼优的学生。曾被评为省级、市级优秀班主任，市级教学能手，十多次被评为县级优秀教师、模范教师等。

    说起吴睿老师，熟悉她的人没有不为她的敬业精神所感动，也没有不对她的为人所称赞的。作为一名班主任老师，她总是像一位经营有方的好妈妈一样把她的班级经营得有声有色、温馨和谐、团结凝聚;也像一位教育有方的好妈妈一样精心引导着她的孩子们健康快乐地学习、成长。她爱她的孩子们，视历届学生为自己的子女。她在用心教学的同时更注重思想教育，关注心灵、关注学生们的精神成长。她常私下里深入了解学生们的家庭状况、思想状况，对于家庭穷困的学生总是默默接济，悄悄资助；对于思想有问题的学生总是耐心教育引导。她是一位深得学生爱戴深受家长好评的好老师。在教学工作中，她凭着自己务实的性格，不断钻研、摸索，不断积累、创新，极力打造轻松高效的课堂，大大激发了学生们对于语文的兴趣和文学的热爱。另外，在班级管理和学生的思想教育工作方面，还常积极指导青年教师，可谓求真务实的带头人，深得年轻教师的敬重，并亲切地称她为“吴姐”。她积极乐观的人生态度和满满的正能量深深地影响着她身边的每一个人，包括她的学生和同事。受到学校上下和社会的一致好评。

     曾经问过吴睿老师这样一句话：这么多年来你这样默默付出，不觉得累吗？她淡然一笑道：我的快乐都是在奉献中真切感受到的。确实如此。

    一、以校为家，从容行走于校园的传奇式班主任

 

    2012年，繁峙中学以张校长为首的新一届领导班子上任后，在县委、政府和局领导的大力支持下，成立了初中部，录取了县城范围内的优生来就读。张校长诚邀在繁城中学工作了20多年的吴睿老师来繁中工作，带初一班主任、语文课。在张校长恳切的话语和信任期待的目光中，热爱教育事业的吴老师抛开了生活、身体等一切顾虑，毅然决然地做出了令家人出乎意料的选择，并且决定住校。她觉得自己常住学校，才能有充足的时间陪伴孩子们，才能更多了解学生方方面面的情况，并及时提醒督促，及时教育纠正，同时还可以在饭前饭后兼顾其它班级。她希望自己能够全情投入、全力以赴带好这一届，不辜负张校长等领导和家长、社会对她的的信任，为初中部开一个好头，打下坚实的基础，也为高中输送优秀的生源。为此，所有了解她的领导、同事、同学、家长及熟人都为她的这种敬业精神所感动。两年来方方面面的可喜成绩已经证明了她所付出的一切是值得的！尽管一周内不能回家享受温馨的家庭生活，但她快乐从容地出现在教室、宿舍、操场、食堂等地方，面带微笑的她不时和学生们亲切地交流着，督促和提醒着孩子们去吃饭、进教室、到操场锻炼身体等。在全校近50个男性班主任的队伍里，吴老师以女性的优雅知性、亲和慈爱成为学生心中的一轮暖阳，成为校园里令人敬重爱戴的一位传奇式的女班主任。

    二、爱生如子，默默奉献中诠释着教育的真谛

    吴睿老师是一位严而不厉、严而可亲的班主任。好多人都说能分到吴老师班的学生是幸运的。二十多年来，吴老师从初登讲台时一个温柔的大姐姐似的班主任成长为一位很有教育思想的慈爱的“吴妈妈”。她爱她的每一个学生，不仅在学习方面严格要求，而且十分注重思想教育，因为她始终记得古人的一句训言：“成才须先立德。”因而在搞好教学的同时，她常常进行励志教育、感恩教育。她还重视初中阶段学生们良好习惯的养成、性格的塑造，更关注孩子们心灵和精神的成长，她不吝爱的甘露遍洒每颗干涸的心灵。2002年那届学生中有个叫宫露的女生，一次去办公室教作业本时，心细的吴老师发现她走路竟然像老年人一样蹒跚，私下里关切询问才得知因每年冬季穿得单薄落下了关节疼的毛病。吴老师看在眼里，疼在心上，当天夜里她失眠了，她要帮助这个从小失去父母的孩子，她要让她的身体好起来！于是她用当时微薄的工资给这个女孩织了一身红色的毛衣毛裤毛背心，并且于那个寒冷的冬天，将这个既不幸又幸运的女孩接回自己家中吃住了三个多月。渐渐地，这个沉默忧郁的女孩子绽放出了灿烂的笑容，关节也渐渐好了起来。之后，在吴老师精心的呵护关爱和塑造下，这个女孩阳光而又坚强地成长着，并于初中毕业后考取了外省一所医学院，现已就业，并很快成为单位里年轻职工中的骨干。而她们师生俩也早已成为了最亲的亲人。

　　这些年来，吴睿老师帮助过的学生不计其数。她除了在心灵上关爱呵护一些学生之外，还根据一些生活困难学生的不同情况进行着不同方式的资助：生活费、衣物、手机、药品等应有尽有。她是学生心中的好老师、好妈妈、好朋友，更是孩子们成长路上的引路人，精神的加油站。上了高中、大学、甚至立业成家的学生们大都和她保持着密切的联系。她曾对学生们说过：“其实，老师也是你们的亲人。” 岁月流转，日月更替，时光已悄悄证实了吴老师这句最暖最深情的表白。因为在学生心中，她也成了孩子们永远的亲人。每到教师节，吴老师便会收到历届好多学生的信息：“在我心灵的草坪上，长着一朵小花。当她绽放第一片花瓣时想到了第一滴露水！或许，那里有一天会长出参天的树，知道吗，就是那滴露水使她伸出了第一丝根须！亲爱的老师，节日快乐，永远健康！” “感谢您在我成功路上的导航，让我变成了如今自信的模样。亲爱的老师，节日快乐！”“气温下降了，会有学生发来信息：“老师，注意防寒，小心你咳嗽的老毛病重犯！”快要放假了，会有学生提醒：“老师，愉快的假期就要开始了！一定要出去走走，好好放松一下身心。” …… 教育因爱而美丽，因无私而高尚。在爱的无私奉献中，吴老师真切地感受着教育的意义，生命的美好，她快乐着自己的快乐。

　　三、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

　　日复一日，年复一年，吴睿老师乐此不疲地从容行走在她热爱着的校园，披着每一缕晨曦，戴着每一星月光。清晨，在学生进教室之前她已站在讲台上;晚上，目送着每一个学生安全走出校门她才回宿舍接着备课。物换星移，青丝变白发，不变的是她对学生的那份挚爱，对教育的那份痴情，对职业的那份忠诚。泰戈尔说：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是，让我做叶的事业吧，叶也是谦逊地、专心地垂着绿荫的。”这句话正是对吴睿老师最好的诠释！她是朴实的、平凡的，但，正是这种不耀眼的光芒默默点亮了学生的理想之灯，柔和了校园的每一寸角落。

　　在敬业与奉献中，吴睿老师无怨无悔地坚守着自己的职业操守; 在敬业与奉献中，吴睿老师无声无息地书写着自己的人生历程;在敬业与奉献中，吴睿老师已升华了自己，走向生命的最高境界！

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