宁武县新堡完全小学网讯:为了提高教师的授课效果,宁县新堡完全小学于12月19日开展了一次以“如何提高数学教师的课堂导入技能“为主题的课研活动。本次活动由数学教研组组长武彩萍老师主持,全体数学教师参加了本次研讨,活动围绕以下几个方面展开。
故事导入,学生都爱听故事,在将新课之前讲一个小故事,使课堂产生一种轻松活泼的学习气氛,激发学生的学习兴趣。实物直管导入,这是小学生最常用的导入方法,可以通过让学生观察一些实物,诱发其直观思维,讲入新课。创设情境导入法,有些概念性质等基础知识比较抽象,不易理解。教师利用创设情境,是学生产生直观形象的感性认识。实践导入,动手操作符合小学生的特点,可以此吸引小学生将注意力集中到有意义的教学活动中。巧设游戏导入,爱做游戏是孩子的天性,将游戏有机的运用到课堂教学,利用游戏的无意注意的特性,有助于学生形成正确的学习方法和良好的学习习惯,有助于化难为易和减轻学习负担。