市教育局再部署减轻小学生课业负担专项工作

           本网讯： 3月20日，市教育局召开了减轻小学生课业负担专项会议，听取市直小学贯彻落实《市教育局关于切实减轻小学生课业负担的意见》情况反馈，安排部署下一阶段相关工作。市直小学校长、相关负责人参加会议，副处督学刘献荣主持会议。 
         
          学生课业负担过重、教师有偿补课屡禁不止、家庭作业批改不到位等一直是我市几所市直小学中存在的共性问题，家长、社会反映强烈。今年，市委书记董洪运就小学生课业负担过重问题专门做出指示，要求教育部门把减轻学生课业负担问题拿在手上，保障学生身心和谐健康地成长。在今年的全市教育工作会上，市教育局专门下发关于切实减轻小学生课业负担的意见，要求各学校进一步采取有效措施，加大工作力度，切实减轻小学生过重课业负担，使“减负”工作取得实质性成效。 
        
        为认真贯彻落实《意见》精神，规范教育教学行为，推进素质教育，减轻学生负担，我市几所市直小学在全市教育工作会结束后立即召开会议传达了会议精神，把《意见》下发到每个教师手中。目前，各学校围绕《意见》精神，结合实际情况，分别制定、出台并开始全面实施《关于切实减轻小学生课业负担过重问题的实施方案》。各学校都成立了“减负”工作领导组，把“减负”工作作为教师考核的重要内容，与代课教师签订了责任书。各校在确保每天1小时阳光体育活动、确保在校时间不超过6小时的情况下，以减负增效为基本工作思路，各项工作正在有序开展。 
      
        长征路小学不定期向学生及家长发放问卷调查，设立“减负”意见箱，每月对减负情况进行通报，利用学校、社会教育资源广泛开展科技、文体、艺术、班队活动和社会实践活动，提高学生的综合素质和社会实践能力。实验小学严格控制学生作业量和作业时间，召开“减负之我见”教师演讲活动，增强教师对“减负”的思考，交流思想，统一认识。第二实验小学倡导“211”课时分配制，即20分钟讲课，10分钟知识延伸，10分钟课堂作业，向课堂要质量。七一路小学继续实行导学案和等级评价制度，依托家长委员会、家长学校、家长会广泛向家长宣传科学的教育理念。云中路小学实施“559”减负工程方案，即减负目标五严格，保障措施五到位，具体措施九落实。十二中注重提高教师素质，强化教学研究，每周组织公开课教学，组织全体教师进行基本功比赛。康乐小学依据总作业时间分解各科作业时间，规范教师从教行为，建立减负监督制度。十三中组织初中学生会成员每天放学后检查小学教室内是否留有学生，严厉处分违规教师。兴原实验小学向家长发放《致家长的一封信》，沟通育人理念，宣传教育方针，公布举报电话，明确家校双方责任，家长签字后交回。学校还建立星级少年评价制度，建立学生成长记录袋，从评价入手，转变育人理念，规范教育行为。 
       
        听取汇报后，刘献荣要求各学校要继续加大工作力度，扎实抓好重点工作、重点环节，关键问题上要做实做细。要求各校要健全工作制度，制定操作性强的工作措施，不折不扣开全开足课时，解决好薄弱科目的教学。要根据课标要求精选精批作业，在不降低教学要求的情况下有针对性地、分层次布置作业，学科之间做好协调。要加强教研教改，确定教研课题，推进课堂改革。要严格规范教师从教行为，借鉴兄弟校成功经验，校际间要加强交流合作。要求各校要加大宣传力度，取得社会和家长的理解、支持，把减负作为本学期重点工作扎实推进并收到实效。
普教科科长焦志毅就相关工作作了进一步安排。