忻州市教育局专家组莅临神池县南关明德小学进行听评课活动

　　神池县南关明德小学网讯：为落实“双减”政策，精准把脉教师的课堂教学水平，探索“轻负担高质量”的教学新途径，提高教师教学质量，12月16日上午，忻州市教育局专家毛莉萍校长、贾淑红园长深入南关明德小学进行调研，县教育局教育科科长张云峰陪同指导。王校长携该校全体语文教师参加，城内兄弟校校长和部分骨干教师也参加了听评课活动。

　　观课

　　高虹老师执教的一年级语文《雪地里的小画家》，以优美的语言引导学生感知世界的奇妙。教学设计新颖，思路清晰。运用形象直观的多媒体课件教学，拉近了文本与学生之间的距离，再加上板贴“小鸡、小鸭、小狗、小马;竹叶，梅花，枫叶，月牙”的实物展示，激发了学生主观探索课文的欲望。其次，高老师重视朗读的训练，通过角色体验读、小组合作读、师生对对读、配乐读等多种形式充分调动孩子们的学习兴趣。培养了学生对课文的感受、欣赏和评价的能力。课堂气氛活跃，整堂课有声有色。

　　“朋友易得，知音难觅；伯牙子期，千古佳话。”聆听了任艳凤老师执教的《伯牙鼓琴》，再一次深深感动于伯牙绝弦谢知音的毅然决然。任老师将生本课堂的小组合作和主题阅读的交流、展示相融合。激发了学生的学习兴趣。学生在深入研讨的同时既锻炼了表达能力也培养了合作意识。最终达成领悟知音文化的目标。这节课让学生真正动了起来，成为了课堂的主人。

　　评课议课

　　在评课过程中，教研专家充分肯定了我校教师的总体教学水平，并从教学方法、课堂效果、落实教学目标、充分把握学情、切实提高课堂教学实效性等多个层面对现场课堂教学进行了细致的指导和客观的评价。为我校课堂教学指明了方向，进行了专业、深入的指导：首先，要不失时机的发展孩子的语文能力，激发孩子对语文素材的积累。注重学生思维培养、灵活恰当的使用多媒体辅助教学。其次，在学生主动力的培养上要多用心，引导孩子自主观察、自主思考、自主印证。不遗余力的促进学生的自我个性发展，开辟个性发展空间，不做统一要求。再次，在知识的落实上，要更精致些，更扎实些，全员的任务一定要人人到位。如果说听好课是一种享受，那么听专家的点评更是一种享受。专家的点评是一种诊断跟激励，是提升观念、调整教学、发展能力的有效平台。我校教师认真聆听，虚心记录学习。

　　交流提升

　　张云峰科长对专家组提出的高屋建瓴的指导表示感谢，并表示今后将继续以教育的可持续性发展为出发点，走科学发展之路，重研究，重创新，与时俱进。

　　督导赋能促发展，减负增效向前行。此次忻州市教育局专家到校指导教学工作，对该校继续完善教学模式，打造高效课堂，进一步提高教育教学质量起到了积极的推动作用。该校将在专家的精心指导下加强教师专业素养，坚持不懈地进行课堂教学研究，不断更新理念，促进教师成长，促进学校发展。