忻州区教育局开展“听、说、评、议”课观摩研讨会活动

    忻州市教育局网讯：为进一步推进忻府区教学改革的深入发展，结合忻州市教育局关于开展全员“听说评议”课活动的通知精神，经过一个多月的进校选拔，特推出四节小学精品公开课，分别为东街小学四年级张玲老师的语文课《去年的树》，北关小学六年级崔艳红老师的数学课《圆的面积》，东方红学校四年级于雁老师的语文课《搭石》，新建路学校二年级赵玲玲老师的数学课《角》，并于12月9日在全区进行了公开展示。

    活动分两个会场进行，语文会场安排在东街小学四楼多媒体教室，数学会场安排在教育局四楼会议室。出席活动的领导有教育局副局长（主持工作）李全治，副科督学银建国，教研室主任邢成林，普教科科长聂国荣，电教馆馆长段映光，进修校校长周补良，以及忻州市教研室的两位教研员。参加听课的人员有区直小学校长，各学区主任及所属部分小学校长和代课教师，共计120余人。活动由教研室邢成林主任和郭银安副主任分别主持。

    李全治副局长参加了数学观摩会的开班仪式，他指出召开此次研讨会的意义所在，一是贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，加强教师对教学目标、教学过程的全面管理与实施跟进，探索符合学生成长规律的科学教学模式。二是要让学生真正成为课堂的主人，形成自主学习、合作探究、展示交流的习惯，从而获得终身可持续发展的学习能力、合作能力、表达能力和创新能力。三是要建立齐抓共管的教学管理机制，学区主任、校长要强化教学工作第一责任人的意识，把主要精力放在教学上，和教师一起在实践中研究教学，走进课改、实践课改、享受课改。

    此次活动呈现了以下亮点。

    一、作课教师借班上课，避开旧课重上之嫌。活动借用东街小学的学生，作课教师仅仅利用课前几分钟的时间，与学生进行了简短的交流，便营造出一种和谐的情感氛围，体现了作课教师娴熟的业务素质。

    二、作课教师现场说课，实现由实践到认识的转变。会务安排作课教师及时说课，从对大纲教材的分析、教学方法的选择到教学手段的运用、教学程序的设计等方面进行系统的阐述，使听课者对该堂课有了更加全面和深入的认识。

    三、作课教师所在学校的分管领导点评，真正做到客观公正。分管领导对该校教师熟悉了解，所做点评实事求是，既能恰如其分地肯定成绩，又能直截了当地指出缺点。

    四、听课教师互动研讨，气氛热烈。无论是学区主任、校长，还是教师都纷纷发言，就自己的切身感受提出许多新颖的观点，带动了我区教学研讨的新潮。

    五、学科教研员观课议课，获益匪浅。观教学时间分配、目标达成度、师生问答有效性、学生参与学习状态、小组内学生参与学习状态等，议教学目标、教材处理、教法运用、学法指导、教学过程、教学效果、教学态度、教师素质等。有观有议，在观课议课中获取经验，为教师们的教学研讨提供了很好的借鉴。

    听说评议课活动倡导真实、开放、学习的教研氛围，力求做到听有所得，说有见地，评有感悟，议有突破。有教师提到，作课教师转变了教师角色，改善了教学行为，更多地体现了教师作为一名引导者、辅导者、合作者的功能，整个教学过程，敢于放手让学生去自学，去操作，去思考，充分培养了学生自主学习的意识，突出了学生的主体地位。还有教研员深切体会，教学的目的不仅是使学生获取书本的知识，更是要让学生具备探索创新的意识，教师要给学生创设情境，鼓励学生质疑，“提出问题比解决问题更重要”，只有重视培养学生善思敢问、勇于创新的能力，才能真正达到实施素质教育的目标。

    此次活动精心组织，合理安排，统筹兼顾，务求实效，取得了圆满成功。最后，银建国督学和邢成林主任分别作了总结讲话。银督学希望广大教师积极开展研讨，学习先进经验，找出自身不足，以本次活动为契机，狠抓课堂教学改革，努力做到以坚定的信念支撑、以不息的激情钻研、以炽热的情感热爱、以科学的精神坚守，为忻府区教育的发展贡献自己的力量。邢主任说，通过此次观摩教研，教师要把心用在课改上，把劲使在课堂上，领导要潜下心来搞教研，静下心来进课堂，全局上下一条心，掀起课改新浪潮，重塑新形象，办人民满意的教育。并指出，近期还将开展全区初中范围的 “听、说、评、议”课观摩研讨会活动。