计算过关
“数”我精彩
三、四年级数学教研组
数学计算教学,尤其是起基础作用的小学数学计算教学,对于学生智力和能力等方面的发展都具有不可忽视的重要作用。为了加强学生对计算技能的重视,增强学生的计算意识,提高学生计算的兴趣,东关小学校在6月16日,对全校三、四年级学生进行了一次计算基础知识过关测试活动。
01
三、四年级计算能力检测
本次测试,由各年级组统一命题,采用计时计算,针对不同年级分别设置测试内容,题型具有科学性和灵活性,而且有一定的题量和难度。学生们对这次测试很重视,考场纪律较好,同学们都能认真答题
02
检测进行时
检测过程中,每个孩子都很认真仔细,并且书写工整,细致检查,一个个都是计算小能手!
03
活动小结
考试结束后,老师们及时进行了批改以便了解学生学习情况。本次测试,大部分学生都较好地掌握了所学的计算方法,成绩比较理想,但部分学生仍然需要加以关注。
这次计算能力测试,是对前阶段学习的一次回顾,也是对学生计算能力水平的一次检阅。不仅调动了学生的学习积极性,还培养了他们之间的竞争意识,对学生的各方面都起到了促进作用。
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