成为好教师，我正在路上——来自定襄二中张玉虎老师的空间

        “教师，一个神圣的职业，他一头肩负着民族与未来，一头肩负着每个家庭的希望与寄托”。这是浙江师范大学张天雪教授的一句话，它对我触动很深。我在反思，我作为一名一线的教师，在我的工作当中是否在履行这样责任！换句话说，我是否有这样的能力！

        民族的未来和家庭的寄托在哪里？在我们平时上课的教室里。能不能培养出家庭的希望和民族的未来很大一部分因素在于我们教师。给学生一杯水，自己得有一桶水。这就要求我们教师要做专业化教师。所谓专业化教师，我认为就是掌握一定专业知识且具有正确教育理念的专业化人才，要正真理解我们教育的最终目的和最大社会效应。正如张教授所讲的那样，教育就像一锅水，你把学生当成鸡蛋煮熟，那就把学生的“心”都煮硬了，泯灭了学生的良心和正确的价值观；把学生当胡萝卜煮熟，那就把学生的一切都煮烂了，没有了独立思想和做人原则的人就不会是合格的人；把学生当茶叶来煮，把学生的一切都舒展开来，积极的融入社会，把自己的因素留在社会进步的过程中，成为一个能够真正为社会所认可的有用的人才。我想，我们需要做的是提高专业技能的同时努力转变教育理念，把学生真正培养成家庭的希望和民族的未来。

        反思以前的教学过程，才觉得自己有些浮躁了。总是觉得自己要找到一种教学的捷径，要努力提高学生的学习成绩。使得自己工作很忙，但教学目的却很盲目，而自己对教学却也很茫然。不仅如此，教学结果往往是适得其反，不仅学生的学习成绩没有提高，而且思想道德水平和社会价值观念也在下降。纵观教学现状，我的这种心态在教学中很多老师也普遍存在，这是一种普遍的社会浮躁心理所导致的。

        所以，教师要坐下来，歇一歇，让灵魂赶上自己的脚步。多反思自己在教学中的点滴，沉淀自己浮躁的心里。真正给自己的教学生涯做一次合理规划，努力的成为一名合格的好老师。

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