五台县建安学校网讯:不一样的测评,收获别样的精彩。7月4日,在建安学校的校园里,飘荡着孩子们的欢声笑语,一、二年级的孩子们正在饶有兴趣地进行着一场别开生面的无纸化测评。



本次无纸化测评主题为“多元促发展 快乐助成长”,不用那写满试题的试卷、不用那红笔批改的醒目分数作为衡量孩子的标准,让孩子在校内快乐活动的同时,检验了孩子们各方面的学习情况。无纸化测试不同于传统考试,它是以寓教于乐的方式对孩子们进行全方位的测试。旨在更加全面地考察学生的学习能力、表达能力,弥补试卷测试中的盲点;同时为孩子们减负,以活泼多样的检测方式,激发学生的学习兴趣,让学生在玩乐中体现学习的成效,体验学习的乐趣。




本次活动将语文与数学知识融入闯关测试中,倡导学生在玩中学、学中玩,激发了学生学习的乐趣,培养了学生的实践能力。


一年级根据低段学生的年龄特点、心理需要和认知规律精心设计了语文和数学闯关题目,让孩子在游戏闯关中检测所学知识,培养孩子的语言组织能力、口头表达能力,促进孩子们综合素养的发展。一年级数学设置了:“神机妙算我最行”“火眼金睛我最棒”“心灵手巧我会摆”“争分夺秒小达人”“计数拨数我在行”五个活动关卡。语文关卡设计了“拼音大分类”“组词大闯关”“笔顺我最棒”“经典我来传”“小小朗读家”“交际小能手”六个闯关项目。


二年级将数学与实际生活相结合,学生们领略了“拨算珠”“拨时间”等知识,并且设置了“触目成诵最拿手”“欢乐碰碰车”“开心小火车”“传统古韵我会背”“魔字奇缘”“生活交际我会说”“智慧摩天轮”,让孩子在闯关中体验到学习的快乐和意义,潜移默化中增强孩子的学习积极性和主动性。通过了语文趣味关卡后,孩子们继续向数学的关卡发起了挑战。数学闯关设计了“口算小明星”“巧手测量”“时间达人”“拼摆小能手”“闯关达人秀”。
这次有趣的无纸化测试,不仅测试了孩子们语文学科所学的拼音、识字、背诵、口语表达等方面的知识,还测试了数学学科孩子们对图形、物体形状、加减法进退位的相关知识的掌握及提出问题、解决问题的综合实践能力。孩子们在这次测试活动过程中多元参与、自主体验,在被检测的过程中,快乐与成长并在!学校为闯关成功的孩子们准备了各种定制奖品,接过校长和班主任手中的奖品,孩子们更开心了。


伴随着孩子们兴奋的欢呼声,一、二年级无纸化“闯关测试”圆满结束!本次无纸化测试让孩子们重新认识自我,建立自信。学校不仅关注了学生的学业成绩还了解到了学生发展中的需求,这样老师在以后的教学中就能有方向地发现和发展学生多方面的潜能,促进学生全面发展。
一直以来,建安学校都力求让每一位学生在快乐中学习,在活动中成长。本次无纸化测评秉承建安学校一贯的教育理念,强化了学生的核心素养,培养了全面发展的好少年,全面落实了“双减”政策下多元化评价改革实施举措,推动了学生综合素养的提升。
(撰稿人:高爱良 贾宁)