青年教师是学校的主力军,他们肩负着学校未来教育教学工作的重任。为了全面提高青年教师的课堂教学能力,全面帮助、促进青年教师快速成长,4月26日到30日,长征小学举行了青年教师成长课活动。
参加展示的11位新教师对于就职后的第一次公开“亮相“格外重视,课前,他们精心设计、认真备课,虚心请教师傅。课上,充分运用多种教学手段以及多媒体设备,努力将新课程理念渗透到教学环节中,营造轻松愉悦的课堂氛围,创设新颖活泼的教学情境。能够运用孩子们喜闻乐见的教学形式,充分发挥教师的主导作用,突出学生的主体地位,适时鼓励孩子们大胆举手,踊跃发言,力求学生在活动中获得知识,在互动中启发智慧。每位教师都各有千秋,各具特色,充分展示了各自的个性。给现场的师生留下了深刻的印象。
经过一年多的教学实践,虽然每位青年教师的课堂已初具特色,但在教学方法、课堂评价等方面还存在欠缺和不足。每节课后,学校领导和教研室老教师都与青年教师们进行及时交流反馈,就如何把握教材、调控课堂、设计板书等方面提出了建设性的意见。
教无止境,学亦有益。本次公开课活动,既充分展示了青年教师的专业素养,又帮助他们及时发现问题、改进不足,为全校教师提供了共同学习、交流和提升的平台,对青年教师迅速成长起到了积极推动作用。