五台县东冶实验小学网讯:10月17日上午,学校教导处相关人员听了六(5)班王园园老师的一节推门课。

王老师讲授的是《语文园地三》,整节课注重学法的迁移。她让学生从第三单元学过的课文入手,根据阅读任务选阅读材料,从已有的知识基础得出新的认识。接着引导学生阅读“词句段运用”中的三段文字,通过分析三段文字进行感悟。经过点拨,学生知道了可以通过人物的动作、神态描写表现出人物入迷程度,同时王老师还进一步向学生渗透了写作技巧。最后引导学生学习冒号的用法及好处,通过小组交流,利用具体情境做到举一反三,触类旁通。


课后,听课老师与王园园老师进行了面对面的交流,肯定其教学亮点,同时对教学中出现的问题诚恳地提出了改进办法和建议。

“减负”不停步,“提质”加速度。推门听课活动的开展真实有效地呈现了常态课堂教学现状,掌握了师生“原生态”课堂的真实水平,进一步激励了教师在常规教学上下功夫,努力提高每节课的教学效率。五台县东冶实验小学将继续积极推进常态化推门听课活动,为教学质量的提高提供方向与引导,为学生的发展助力。