用心耕耘迎收获,展示交流促进步---阳白中学费晓超老师公开课活动纪实

用心耕耘迎收获  展示交流促进步

---阳白中学费晓超老师公开课活动纪实

为了进一步深入持续推进县教科局的“五个一”活动，落实“双减”政策，促进课堂高效，提升教学质量，阳白中学开展了新一轮公开课讲评活动。

3月16日上午第二节，张永红副校长和同科教师聆听了费晓超老师的数学公开课《解决问题》。

课本第二单元的计算安排了两个例题，但实际是分三个层次展开的。第一层用游乐会的情境让学生经历发现问题、提出问题、理解问题和初步解决问题的过程。第二层通过学习“十几减9”的计算方法为“十几减几”的学习构建基本的学习思路。第三层借助“十几减9”的思维方法，引导学生学习“十几减几”其他多道题目的计算方法。

新课开始，费老师以踢足球进行情境导入，充分调动了孩子们的积极性，接着出示教科书第20页的主题图，并让同学们自由结合，互述画面内容。同学们通过图画找已知条件和问题，并列式。费老师提醒学生，应用题得数后面都应该写上它的单位名称，并加上括号。

再出示例题，指名读题。让学生自己摆学具，比多少解决例题6。费老师边提问边检查学生摆的是否正确，再根据学生摆的情况，启发学生多思考，多的个数就是多摆了几个。最后请学生列式计算。

最后，课堂小结，今天学的应用题里，第一个已知总数和一部分，求另一部分，用减法，总数减一部分等于另一部分。第二个告诉了两个数，要求一个数比另一个数多几（或少几），用减法计算，用大数减小数。

整节课纪律好，费老师关注到了每一位同学，重点明确，思路清晰，板书条理，结构突出，课堂设计完整、充分，老师语言亲切，教态得体，善于激发学生的学习兴趣，为孩子们营造了愉悦的课堂氛围，搭建了快乐、高效的学习平台。

此次公开课为提升教师专业素养、提高教师教育水平搭建了一个相互交流、探讨的平台。今后，我校将继续贯彻“五个一”活动的精神，促进我校教育教学质量的稳步提升。