忻州市长征小学
举行家长进课堂活动

社会是课堂、自然是课堂、家长也是丰富的课程资源,2021年4月30日长征小学迎来了第一期“家长进课堂”活动。打开校门,让家长走进课堂,传播行业知识,让课堂丰富多彩;打开校门,让家长走进课堂,展示五彩缤纷的社会风采,让学习有乐趣。10名来自不同职业的家长,结合自身专业特点和兴趣爱好,从百科知识、兴趣特长、实践技能、成长故事等不同方面与孩子们进行了交流分享。让我们跟随孩子们的脚步一起去看看这期的家长课堂将带给孩子们怎样的惊喜吧!

疾病的预防
疫情防控,我们一直在路上,又值春季传染疾病多发时节,二一班授课家长樊晨宇妈妈从生活细节、饮食卫生、气候变化等方面给孩子们讲解如何预防常见的流行性疾病,运用了大量的图片、小视频,深入浅出地给予知识,不仅让孩子们从思想上对疾病防护有了更多的了解,还让孩子们懂得强身健体的重要性。



弘扬传统文化
为弘扬民族优良传统,濡养具有深厚文化的一代新人,增强孩子们的经典文化内涵,培养孩子们的艺术表现力,丰富班级文化生活,二班开展了“弘扬传统文化丹青绘诗意古诗来贴画”的主题班会。
活动中,马小棠妈妈首先讲了传统文化是民族的精神的象征,然后又重点讲了二十四节气是干支历中表示季节气候变化的节令,还让孩子们上台分享了经典成语故事,朗诵古诗。最后,孩子们从二十四节气、古诗,经典成语故事这些手工配画中选取自己喜欢的动手DIY,把自己体会到的诗文意境情感变成生动鲜明的图画,情景逼真,诗画融为一体。达到了诗中有画,画中有诗的艺术境界。不仅锻炼了孩子们的动手能力,也激发了孩子们对传统文化的热爱之情!




做个情绪的小主人
英国教育学家曾说过:“一个带着积极情绪学习课程的学生,应该比那些缺乏热情、乐趣或兴趣的学生,学习的更加轻松、更加迅速。”
授课家长结合课件,向同学们提出了“喜怒有常”和“喜怒有度”的情绪调节目标,介绍了情绪调节的方法。课上孩子们思维活跃、热情高涨.
本次主题班会的开展,使得同学们正确认识了什么是情绪,了解了四大情绪的内容,增强了控制情绪的能力。


垃圾分类
保护环境,人人有责。在忻州市创卫、创文工作如火如荼地开展下,二四班家长刘栩嘉妈妈用生动有趣的语言为孩子们带来了一节非常有意义的课程——垃圾分类。
通过讲解、游戏和诵读儿歌等方式,孩子们在欢乐中了解了垃圾分类对于生活和环境的重要作用。最后倡导“环境保护,从我做起,从垃圾分类做起!”




请讲普通话
普通话的重要性不言而喻,家长张梓默妈妈用生动有趣的语言为孩子们授课。此次班会围绕以下三个问题进行:一,什么是普通话;二、练好普通话的技巧;三、练好普通话有什么好处。
通过讲解有关普通话的基本知识及练习一些朗朗上口的儿歌,让孩子们在欢乐中了解了普通话在生活中的重要作用。
本次家长进课堂主题活动意义深远,不仅让孩子、家长和老师们懂得了普通话的重要性,还激励着我们自觉加入到推广普通话的队伍中。


安全伴我行
五一小长假即将来临,二(6)班以“安全伴我行”为主题,由家长为孩子们从交通、校园、食品等方面进行了全方位的安全教育。课堂以小调查,大讨论,画一画等有趣的环节为载体使孩子们在趣味中增长知识、懂得道理。整堂课气氛活跃,大家都觉得收获满满。希望孩子们在家校紧密合作中能更幸福的茁壮成长。


走进太阳系
宇宙世界是孩子们最喜欢探索与讨论的,走进太阳系,孩子们不仅热情高涨,而且积极回应课堂。充分激发起了孩子们热爱地球的情感和热爱科学的兴趣。同时也让孩子们明白了在日常生活中,要仔细观察,多动脑,多读书,多请教,做一个生活中的有心人。


食品安全
二八班的班会主题是《食品健康安全》。通过图文并茂的ppt展示,家长耐心生动的讲解,孩子们明白了食品安全对于身体健康的重要性。家长进课堂是一次非常成功的尝试,极大地调动了孩子们的听课积极性和生活热情。受到了孩子们的热烈欢迎和好评。




奇妙的外太空
本节课从抛出一个问题“你想飞上天吗?”引起孩子们的好奇心。继而引入太阳系、银河系宇宙的相关知识。接着讲到古今中外人们对太空的探索,以及目前所取得的成就。然后家长生动地讲述了宇航员在太空中的生活趣事。当讲到我国航天事业一路走来,从筚路蓝缕到硕果累累,目前已跻身世界航空事业前列时,班里响起热烈的掌声。最后鼓励孩子们保持旺盛的好奇心,保持学习的动力。孩子们纷纷表示,一定会努力学习,长大之后为建设祖国、探索更多的未知领域贡献力量!




奇妙的海底世界
授课家长艾可妈妈利用自己擅长绘画的特长,为孩子们设计了一节别开生面的绘画课。课堂巧妙地将孩子们探索海洋生物的兴趣与色彩缤纷的绘画结合起来,课上既有为师者的严肃,也有妈妈阿姨般的亲和,与孩子们积极互动,让孩子们动脑更动手,既了解了海洋生物的多种多样,又轻松地习得了绘画技巧,沉浸在奇妙、博大、美丽的“蓝色世界”,享受着创作带来的快乐 。



家长进课堂,对孩子们来说是一种新鲜的感受,同学们在课堂上的表现出乎意料的热情和专注,看得出孩子们对各种知识的渴望。家庭是温暖的港湾,学校是启蒙的灯塔。参与孩子们的成长,发挥家校共育的力量,期待更多的家长们走进课堂,用实际行动传播不同领域的知识能量,为孩子们茁壮成长贡献自己的力量。