五台县教育局网讯:11月25日,五台县教研室副主任杨继成陪同原平市东社联校的18名校长和教师分别到刘家寨学校、槐荫学校和东冶示范小学参观学习,内容包括校园文化、养成教育、书香校园、课改特色、综合实践活动等,效果明显,反响喜人,为推广该县课改经验、促进课改工作产生了积极影响。
11月25日,原平市东社联校组织骨干教师及校长在五台县教研室杨主任带领下对五台县神西中心校进行了课改观摩互动交流活动。此次活动突出对学校教育教学常规管理、学校文化建设、教研课改进行观摩。观摩活动中看到神西中心校的校园文化建设品位高、上档次,档案建设及营养餐管理扎实规范,作业批阅认真严谨,常规教学管理备、讲、批、辅、考、研各项工作有条不紊,其中神西中心校刘家寨学校的教学案以五台教育局推行的“三步五环节”教学模式进行编写,格式新颖。学生评价凸显捆绑式,课堂教学体现了新的课改模式,真正体现了学生是课堂的主人。通过观摩学校办学特色、校际间的交流以及观课议课、教师之间的互动,两校之间常规教学及各项工作都将会得到不同程度的促进,从而有效推进学校规范化管理,进一步提升学校的办学特色。
与此同时,原平市东社中心校校长刘瑞林携17名教师赴东冶中心校槐荫学校进行考查交流。五台县教育局教研室杨继成主任、东冶中心校长路良平、槐荫学校校长徐金平陪同。考查团一行,对槐荫学校养成教育、课改经验以及义务教育标准化建设进行了观摩,并参观了槐荫学校具有历史意义的旧校区和槐荫特色的中华传统美德文化长廊。座谈会上,杨主任、路校长分别代表五台县教育局、东冶中心校对槐荫学校“养成教育”和课改工作做了充分的肯定。槐荫学校徐金平校长和教导主任王树宏、政教主任对学校这两项工作的实施进行了详细介绍。随后,东社中心校校长刘瑞林对槐荫学校的“养成教育”和课改工作给予了很高的评价,并邀请我县教师到原平市东社中心校交流学习,说两家互为邻居,应多交流,取长补短,共创佳绩。此次考查交流,激发了两校之间办学理念的提升,方便了两校教育教学资源的共享,对两校今后的发展都起到了积极的促进作用。
11月25日下午,在五台县教育局教研室杨继成主任的引领下,原平市东社中心校18位领导和老师以及五台县神西中心校的10位领导和老师莅临东冶实验小学进行了参观指导。大家首先参观了该校的校园文化,聆听了该校的《七彩空间》广播,对该校的班级文化布置、校园文化建设等赞叹不已,纷纷用相机记录了影像。之后,老师们在校园里观看了该校具有鲜明特色的阳光体育大课间,分赴各个场所和班级目睹了30余项综合实践活动,所到之处都留下了他们羡慕的目光和惊喜的笑容。参观结束后,领导和老师们在学校二楼会议室进行了课改经验交流座谈,观看了学校课改专题片,并由政教处主任边佳娇介绍了政教和少先队工作的一系列创新举措,由副校长魏波向来宾们全面介绍了学校的课改特色,并由该校杨冰蕊老师和张俊丽老师分别介绍了该校实施的新课改模式和课堂新评价方案的运用。随后,领导和老师们就参观感受和新课改工作进行了现场交流。
此次活动,打开了推广五台县课改经验的窗口,开始步入从“我学外地”到“外地学我”的新阶段,为兄弟学校提供了交流学习、资源共享、共同进步的平台,必将带动该县课改向更高、更快方向发展,为全市课改工作做出应有贡献。
交流互动
原平市东社中心校赴槐荫学校进行教育教学工作交流
在东冶示范小学参观学习
在东冶示范小学参观学习