五台县继畬学校“五个一”活动之师徒结对徒弟展示课

五台县继畬学校网讯：一枝独放不是春，百花齐放春满园。为进一步提升教师教育教学能力水平，充分发挥骨干教师的引领作用，加强对新入职、青年教师锻炼培养，夯实青年教师基本功，展示青年教师风采，助力青年教师快速成长，为全体教师深研课堂教学搭建互动交流平台。10月15日上午，继畬学校“五个一”活动之师徒结对徒弟展示课持续进行，副校长陈艳峰、师傅教师郭爱贞及全体数学组教师听评了徒弟教师田利琴的展示课，并在课后进行了说课评课教研活动。

上午第三节课，田利琴老师在六年级二班的数学展示课授课内容是六年级上册第三单元分数除法第七课时《解决分数和倍问题》。田老师在解决小数和倍问题的基础上展开本节课的教学，让学生体会数学知识方法的内在联系，透过现象看本质。采用复习导入，让学生通过带有X的代数式表示数量关系，为新课的学习做铺垫；在自主学习环节中，田老师引导学生读懂题意，整理已知和未知信息，突出本节课要解决的“已知两个部分量的和及两个部分量间的倍数关系，求这两个部分量各是多少”的实际问题，并能通过线段图正确分析两个部分量之间的等量关系。合作探究环节，引导学生用两种不同方法列方程，田老师根据学生的探究反馈，引导学生总结两方程法的相同点和不同点，让学生感悟“一题多解”的解题思路最后采取“倒推法”进行检验，培养了学生多种思维方式解题的能力与计算后勤检验的学习习惯。

展示课结束后组织了说课、评课活动，首先由授课教师田利琴对自己的教学内容进行说课，反思了各个环节的教学方法和效果，听课老师热烈参与到评课中，纷纷指出这节课的优点和亮点，田利琴老师的这节课紧紧围绕教学目标展开，重难点突出，解题思路清晰；课件的精心准备和学生预习相结合；课堂练习和拓展提升中的题型设计巧妙、知识点层层递进；通过对知识的拓展，促进学生思维发展；教学中强调细节、对学生耐心指导，课堂效果良好。听课老师们肯定田利琴老师教学中诸多优点和进步的同时，中肯地指出教学中的不足并提出教学建议，以助徒弟教师更快成长。

最后，副校长陈艳峰进行了总结评价，综合听课老师所述，结合授课教师的课堂表现进行了全面细致的点评，进行了教学指导：一、教师语言要简洁，让学生观察然后充分表达；二、规范学生列方程、解和答的格式，在这方面进一步得到强化。

此次师徒结对展示课活动扎实有效，为进一步形成良好的教研氛围、培养优秀青年教师、提升教师队伍的整体水平打下了坚实的基础。相信青年教师走在踏实、勤勉的成长路上，能与经验丰富的前辈结伴同行，教育教学之路一定会越走越精彩，越走越宽广！