教活“诗”字  悟得“韵”字

--五台县东冶实验小学教育集团一校区公开课活动纪实

 五台县东冶实验小学网讯：金秋送爽，硕果飘香。为持续深化五台县教科局教育教学质量提升“五个一”活动,五台县东冶实验小学于本学期继续深入推进“三课一活动”。9月5日上午，东冶实验小学徐向英校长、教导处杨冰蕊主任与同年级同科教师走进五（2）班，听了张玲娜老师和孩子们上的一节公开课。

张玲娜老师执教的是五年级第一课《白鹭》，张老师以单元语文要素“一花一鸟总关情”导入课文，紧紧抓住课文的主线“白鹭是一首诗，一首蕴在骨子里的散文诗”，引导学生多种形式进行朗读，把学生带入一种诗的境界，感知白鹭那从头到脚，从外到里，从静到动的极致的美。张老师在教学时特别重视对文本的研读，通过让学生读、思、议等读书活动，让学生品味语言文字所带来的美，从而使学生受到美的教育，体会白鹭的适宜之美，进而走进作者的内心，感悟作者的情感。最后，张老师启发学生世间的万物总能给人启迪，要有一双会发现美的眼睛，要用心去思考，去感悟。

藴含着深厚的文化底蕴的课堂不仅让学生们意犹未尽,也深深地让老师们叹服。“教而不研则浅,研而不教则空”。公开课之后全体语文教师进行了评课，老师们各抒己见,发表自己对这节课的看法。他们一致认为张老师具有很高的驾驭课堂的能力，整堂课形式新颖，学生参与度很高，同时,也提出了自己在教学中的一点想法和建议。

徐向英校长对这节课给予了高度的评价，她说，张老师这节课上出了深度，能够抓住文中的重点句段进行品析，悟出了语言的优美，并能够结合时代背景来深挖作者的内心，感悟作者的情感。并提出了指导性的建议：在课堂上多一些朗读指导，要读得声情并茂，抑扬顿挫。

一只只精巧的白鹭，推开了语文学习的大门。一花一鸟皆生命，一枝一叶总关情。