笔墨凝香育习惯 作业提升促成长 ——忻州市康乐小学举行2025—2026学年作业检查暨展评活动

      寒冬已至，岁暮凝香，时光的笔触在年末的扉页上镌刻下耕耘的印记。在这蕴藏收获与积淀的时节里，为深入贯彻落实新课标理念与“双减”政策要求，聚焦作业提质增效核心目标，通过精细化作业管理撬动教学质量提升，培养学生良好学习习惯，忻州市康乐小学于2025年12月9日至15日，精心组织开展全校作业检查暨展评活动。本次活动覆盖语文、数学、英语三科，面向学校一至六年级全体学生，以“一生一档、一科不漏”的严谨作风，为师生搭建起互学互鉴、提质增效的成长平台。

作业展评阶段于12月15日全天举行。学校精心布置展评场地，将遴选出的优秀作业分类陈列，本次展评采用分批次、分时段的组织形式，校领导首先走进展评现场，驻足翻阅，党支部书记刘雁平对各年级作业情况进行查阅指导，对学校作业管理工作的扎实成效给予肯定，并就进一步优化作业设计、丰富作业形式提出指导性意见。

课间时分，各年级学生在班主任的带领下有序参观。展评区里，低年级学生的作业笔画工整、稚拙可爱，一笔一划尽显认真；中高年级学生的作业则字迹娟秀、思路清晰，作文立意新颖、数学步骤缜密、英语书写规范，引得同学们纷纷驻足。整洁的卷面、规范的书写、精彩的作答、暖心的批语，让同学们深受触动。大家时而为同伴工整的字迹赞叹不已，时而为老师细致的批改心生敬佩，时而驻足记录值得学习的优点。此次展评为学生搭建了相互学习、共同进步的平台。老师们也利用课余时间，前往展评区交流研讨。从作业设计的创新思路，到批改反馈的优化策略，大家各抒己见、取长补短，在思维的碰撞中，探索作业提质的新路径。

作业是课堂教学的延伸，是连接教与学的重要纽带。此次作业检查暨展评活动，不仅是对学校教学常规工作的一次全面检阅，更是一次以评促改、以评促优的实践探索。通过检查，学校精准掌握了各年级、各学科作业管理的现状，为后续优化作业设计、提升教学质量提供了科学依据；通过展评，为学生树立了学习榜样，激发了大家认真书写、规范完成作业的积极性，助力良好学习习惯的养成。同时，教师在互评互学中更新了作业设计与批改理念，实现了教学能力的同步提升。

教育之路，道阻且长，行则将至；育人之事，任重道远，做则必成。作业是教学相长的载体，是习惯培养的阶梯，更是核心素养生成的土壤。忻州市康乐小学将以此次活动为契机，持续深耕作业管理精细化、作业设计个性化、作业评价多元化，以数据直观呈现成效，以榜样示范引领方向，全面检验“双减”政策落地成果。以笔墨凝炼学风，以规范培育习惯，让每一份作业都成为成长路上的精彩主角，让每个班级都在比学赶超中奋进，共同书写康乐小学提质增效、立德树人的崭新篇章。