宁武县实验小学普听课活动圆满落幕

 

     宁武县实验小学网讯：4月10日上午， 宁武县实验小学历时2周的普听课活动圆满落幕。从整体上看，该校教师们在县、校两级培训的严格要求、规范管理下，成长很快。该校教师们在课堂管理、教学设计、过程指导、及时评价以及拓展应用等方面均有自己的体会认识，并在逐步地尝试构建个人的教学风格。更让人感动的是该校教师们对教育教学的投入，举手投间无不充满着对工作的热爱与忠诚。该校教师们课堂的良好体现突出表现在以下几个方面。一、课堂常规训练扎实有序。 无论是低年级的课堂，还是高年级的课堂，该校的教师的课堂常规从整体上说是井然有序的。该校教师注重了课堂常规管理在教学中的重要性，这是教好学的第一步，学习培养自身较好的课堂驾驭能力是该校新教师成长的第一步，也是关键的第一步。二、能虚心学习，善于利用多种教学资源。 该校教师们能够通过多渠道学习教学技能。该校教师对新信息的敏感性很强，该校教师们能够在较短时间内，接受新信息，并及时做出反馈，甚至加以利用。该校很多的教师们能够在网上收集大量的教学信息，然后择优使用，能够较恰当地运用到自己的课堂教学中，并产生一定的教学效果。三、能够选择较为恰当教学策略。在课堂中，该校的老师们能够通过丰富多彩的交往形式，有意识地培养该校学生们学会倾听、交流、协作等能力。四、该校的讲课教师能按照该校所承担的数学课题“四、三、六”高校课堂教学模式的研究要求，从该校学生们实际出发，关注教学目标的落实。五、能准确把握教材内容，创造性地使用教材，面向全体，尊重差异，促进学生发展。六、能创设和谐愉悦的学习氛围，促使该校学生们主动学习，主动发展。通过此次的普听课活动，宁武县实验小学的校长欣喜地看到该校老师们的课堂教学水平又迈上了新的台阶。