忻府区幼儿园大四班开展区域活动
忻州市忻府区幼儿园网讯:区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式，区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，实现“玩中学”“做中学”，在区域活动中，幼儿参与的积极性高，孩子们在区域中扮演着各种角色，孩子们在自己的小天地里探索，操作，获得更宽广的交往天地，精神得到了愉悦，让我们一起走进孩子们的世界，来欣赏一下她们的杰作吧！😊😊😊 
益智区：益智区给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙，他们在其间自行操作、摆弄、摸索、尝试，在不断的发现的过程中不知不觉走进了智慧宫。那五颜六色的几何形体让孩子们既摸到了形又欣赏了色，还拼出了数字宝宝；那变幻多端的小小魔棒让孩子们感到创造力的神奇。在那奇妙的思维、有趣的想象中不难看出孩子们的天赋和潜能，感受到智慧的翅膀在翩翩飞舞。
益智区：益智区给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙，他们在其间自行操作、摆弄、摸索、尝试，在不断的发现的过程中不知不觉走进了智慧宫。那五颜六色的几何形体让孩子们既摸到了形又欣赏了色，还拼出了数字宝宝；那变幻多端的小小魔棒让孩子们感到创造力的神奇。在那奇妙的思维、有趣的想象中不难看出孩子们的天赋和潜能，感受到智慧的翅膀在翩翩飞舞。
建构区
张曦文小朋友对叠高建筑特别有心得哦☺️还搭出了幼儿园的基本框架。
武玉凯小朋友搭建的很稳固呐，看来在平时有用心观察实践积累了不少经验哦👍👍
科学区
投放了电路、滚动、磁铁、昆虫标本🤔 给认真记录实验结果的小朋友点个赞哟👍
看三位小朋友看着图纸认真思考的样子，多可爱呀！
美工区
给孩子们投入了一个新的材料（剪刀✂️），张艺洋小朋友正在创作中🥳
赵文静小朋友的手工很棒，很快画出了叶子造型并使用✂剪了下来，看，正在装饰我的的季节墙呢👍👍
孩子们各显神通的进行创作着🥰🥰
在区域活动中，幼儿进行自觉地记忆、想象、观察、思考和操作。在不知不觉中，幼儿的智力、感知觉、创造力、口语表达能力、交往能力、解决问题能力、责任心等方面都得到良好发展。
在区域活动中，幼儿是游戏的主人！他们自由的发挥着想象力，亲身探索和体验着，大胆的表现着！
编辑：赵未 赵海燕
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