繁峙逸夫小学网讯:迎着初夏的微风,伴着校园的书香,在上下级部门的指导下,逸夫小学四、五、六年级学生终于在5月18日开学了。
开学后的第三天学校组织了网课摸底考试,考试的目的是:明白学生网课期间到底掌握了多少知识,以此来查漏补缺,发现学生的一些知识漏洞和难懂的知识点。在接下来的学习中,着重复习这一部分的知识,提高学习的效率,进行针对性的练习。保持高效率的学习状态才能更好的进步。
考试一结束,李岳青校长就要求老师们抓紧时间阅卷,第一时间召集教导处和六年级老师开了一场“六年级升学考试动员会”。 会上,李校长仔细询问了各个班级上网课时学生的学习情况,仔细分析了这次摸底考试的优缺点,孩子们复学后的适应能力等。
六年级的每位任课老师就自己所带的科目成绩做出了分析,也提出了今后努力的方向。教研主任李瑞清和教导副主任高俊梅都是一线的老师,也带过好几届毕业班,她们与老师们分享了自己的经验。最后,李校长赞扬了六年级老师在去年的学业质量检测考试中获得的荣誉,又给大家提出了新的期望并鼓励老师们发挥团队精神,有好的经验共同分享,强强联手打赢这次“小升初战役”。

动员会之后的第二天,学校邀请六年级全体家长在综合楼三楼会议室召开了《六年级家校共育座谈会》。
因为这场会议是针对六年级毕业班所开的,所以参会的家长们准时在三点的时候就来到了会议室,班主任们逐一测温、登记、签到。
李校长就两个班网课期间出现的学生不听课、不完成作业和家长们进行了交流,接着表扬了网课期间各学科表现好的同学。因为网课是一个特殊的学习环境,学生离开了学校,由老师的监督换成了家长的监督。六年级的孩子还是缺乏自觉性,那么在家里学习更重要的就是家长的配合。
教导处张主任对六年级摸底成绩进行了分析,并与去年秋的期中成绩做了对比,又通报了去年冬六年级各科学业测评的结果,最后对家长们提出了几点建议。政教主任李主任就安全问题和家长们做了交流。
李校长还为家长们做了《教育路上,永远不要指望孩子能自觉》的讲座,她诙谐的语言、贴近生活的事例、抑扬顿挫的语调抓住了家长的心。会后,家长们久久不愿散去,纷纷向李校长讨要“制服”孩子的绝招。

通过本次的家长会,学校在与家长的交流中,发现了不少家长的智慧。学校就家长们提出的宝贵意见进行深刻的反思和总结。逸夫小学将继续努力,为培养学生而倾尽全力。相信会后学校一定会得到家长的更多的支持和理解,也相信学校一定会更好地引导孩子往理想的方向发展!学校教育和家庭教育达成了共识,使学校的教育教学工作更为顺利,更为完善。